前回の6年生に続き、校内研修として２度目の研究授業が4Aで行われました。

今日の授業では、「大切な水を大事に使う取り組み」について考えました。

自分の考えた節水のための取り組みを付せんに書き、友達の意見を聞きながらみんなの付せんをまとめる「KJ法」という活動を取り入れてグループで考えていました。

「トイレは小の方をつかって流す」、「冷水機の水を出すのは5秒だけ」など子どもらしい意見がたくさん出ていました。


でも、何より大切なのはこれから自分たちが考えた節水方法を実際に取り組んでみることです。
なくてはならない水を大切に使えるように、今日の授業をもとに一人ひとりが心がけていきたいですね。

春から理科の授業でキュウリとナスを育てています。

各クラスに畑があり、どちらの野菜も

いつのまにやらぐんと大きくなっています。

放課後は水やり当番を決めて、草ぬきや水やりを頑張っています。

最近は雨のおかげで水やりの機会がないのですが・・・。



今日は理科の時間にキュウリを収穫しました。

収穫量を見ながら、どうやっていただこうか思案します。

自分たちでつくったお野菜はきっと美味しいでしょうね！

お楽しみに・・・☆

月曜日から水泳が始まりました。

月曜日は少し冷たかったですが、今日はプール日和！

気持ちよく水泳の授業ができました。

４年生の目標はクロールで25ｍ!!!!

息つぎ、手のかき方、ばた足・・・

みんなの、のびしろはいっぱいありそうです。

今年の夏でみんな25ｍ泳げるようにがんばりましょう!!!

保健師さんや母子推進員さんの協力のもと、

４年生は命を育む授業を受けました。

橋本市の小学校４年生は全員この「命を育む授業」を受けます。



自分たちは、たくさんの奇跡の連続で生まれてきたことを知り、

保健師さんのお話を、目をキラキラさせながら聞いていました。

赤ちゃんは、おなかの中でとても頑張ってきたことや、

みんな大切な存在として生まれてきたことを聞きました。



「生きてるだけで１００点満点」という

素敵な言葉のプレゼントもいただきました。

楽しいことがあるのも、何か辛いと感じるのも

命あってこそのことです。

今日の授業を受けて、自分のことも、周りの人のことも

今以上に大事にしてくれるとうれしいです。

４年生は、市の保健師さん達に来ていただき、体育館で「命を育む授業」をしました。
自分たちの産まれたルーツを知ったり、一人ひとりがかけがえのない大切な存在であることを再確認したりしました。

上:Ａ組　下：Ｂ組

　学校を出発し、御幸辻駅で高野線に乗車、橋本駅でJRに乗りかえ高野口駅下車。徒歩で嵯峨谷川沿いを西進、松尾道を北進しエコライフ到着という経路で社会見学を実施しました。普段は、JRに乗ることの少ない子供達が多いようで、「今日は、特別に駅に着いてドアが全部開くけど、普段は開かないから、一番前のドアに行くんやで」と話すとへぇ〜という顔でした。
　エコライフでは、簡単に施設の説明をしていただいた後、エコライフのDVDを見てA組は、リサイクル施設→焼却施設の見学（B組は反対コース）をさせてもらいました。とてもわかりやすい説明で、大型機械や最新技術による処理や缶の選別などは、人の力・目が必要であることなど、多くのことを学ぶことができました。
　その後は、施設の前の広場でお楽しみの昼食・おやつタイムです。いっぱいおやつのおすそ分けをいただきました。有り難う！！ゆったり遊んだ後、ゴミ拾い、集合写真を撮って帰途につきました。木曜日は、給食あります。持ち物は、上ぐつ・探検ボード・パンフレット・ワークシートを忘れないようにしましょう。ゆっくり休んで下さいね。　

４年生も両クラスとも国語の学習でした。

Ａ組は、漢字の組み立ての学習でした。部首の組み合わせについて考えました。

Ｂ組は、「白いぼうし」のお話の続きをチョウの会話で考える学習をしました。