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最新更新日：2024/06/07 |
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5B ボランティア・クリーン作戦
校庭と学校の周囲のごみ拾いをしました。班対抗で拾った量を競い合うもので、ボランティア委員の３人が休み時間を使って、みんなが楽しくごみ拾いできるよう当たりの空き缶を２つ探せるように工夫していました。 企画したボランティア委員の子の感想 ○これまでの道のりは長かったです。委員の中でやらないとかトラブルもあったけど、結局団結できたと思います。実行して終わったとき、すごいゴミの量にびっくりしました。こんなにあるとは思いませんでした。みんなが楽しそうだったので、とても嬉しかったです。負けた人もゴミをたくさんとってくれたので、学校がとてもきれいになったと思います。 参加した子の感想 ○缶やゴミなど拾ったりして、ゴミの量を競い合いました。たくさんごみが集まり、とてもきれいになりました。こんなによごれているとは思っていなかったので、びっくりしました。地域がきれいになってとてもよかったです。今日は、きれいにしたので、ゴミを捨てないようにしたいです。 とってもいい企画をしてくれた子たちに拍手！ 協力してくれたみんなに拍手です！ ５年 味噌汁＆ご飯パーティー
子どもたちの日記を見ると 「今まで家庭科が好きだったけど、今日でもっともっと好きになりました★」 「きゅうりきらいだったけど、自分で作った料理に添えたので美味しく食べれてよかった」 「じゃがいもがいい感じにほくほくしてた」 いい感想がいっぱい♪ おいしいごはんを作れると笑顔があふれますね★おいしいごはんをありがとう！！ ５年 環境劇「未来の地球を守ろう」
２０分と長い時間でしたが他のクラスのみんなはじっくりと聞いてくれたので、とても気持ちよく演じることができました。 笑いあり、学びありの劇になるように３６人で力を合わせて作り上げた劇。 一か月本当によく頑張ったね！ これをきっかけに学校でエコが広がりますように。。。 未来の地球環境を自分たちの手で守り上げていきましょう☆ 5年生 障害者等用駐車場の適正利用のお願いをしました
ご協力いただきありがとうございました。 こどもたちの感想です。 ・チラシ配りをしました。最初は緊張しました。話を真剣に聞いてくれる人もいました。 ・チラシをみんな受け取ってくれるかな、と最初は思いました。みんなやさしく受け取ってくれたのでうれしかったです。 ・チラシ配りをしました。「障害者等用駐車場・・・」と言いながら配りました。はあい、わかりました。と言ってくれたら「お願いします」と言ったけど、伝わったかなと思ったので「車椅子のマークが付いている所に車を止めないでくださいというお願いなんでよろしくお願いします」というとわかってくれました。できるだけ細かく説明して渡しました。受け取ってくれた人は、笑顔ではあいと言って体育館の中へ入って行きました。チラシを配りながら、知らない人はこのことを知って必ず止めないでほしいな相手の気持ちを考えてほしい、大変なことをわかってほしいなと思いました。この活動で止める人が減ってほしいなと思いました。 安心してチラシを配れる学校内で、子どもたちは、自分たちの学んだことを地域の人にアピールする経験を積むことができました。 チラシを配った子どもたちは、大人が言わなくても、自分たちのこの活動に誇りをもち、自分たちの思いが伝わればいいという思いをもつことができました。 これは、地域のみなさんのおかげです。ありがとうございました。 ５年 キミエコマークをはりました
電気のスイッチにまずはってまわりましたが、ただ消しましょうだけでなく、一人一人工夫してこのスイッチで何グラムの二酸化炭素が削減できるのか書いていたり、自分たちの思いを書いていたりしていました。 少しでもエコがひろがるといいですね♪ ５年 感謝祭「ぼくたちにできること」
福祉の発表では高齢者の方や障がい者の方だけでなく、人とかかわるときにどういったことを大切にしていくべきか、ということについて ５年生なりに考えたことをプレゼンテーション形式で発表しました。 入り口でビラもくばり、地域の方々への協力をお願いする活動も行いました。 環境の発表ではこのまま無駄遣いを続けると１００年後どうなってしまうのかを劇で表現し、意識改革の必要性を訴えました。 マイクを使わず地声でチャレンジしたため聞こえにくいところもあったとのことですが、精一杯やりきれたように思います。 環境・福祉ともにこのあとは学んだことを発信することで学習をまとめていく予定です。 ５B 福祉の学習
目のかわりをする白杖や生活を便利にする点字を表示する機械や音声で伝えるパソコン、ゆびで触ってわかる地図など持参いただき子どもたちに紹介くださいました。 また、健常者と同じようにできる触覚でわかるオセロを見せていただいたり、じゃんけんをするにはどうすればよいか考えさせて、少しの工夫で視覚障害者の方も健常者と同じように生活を楽しめることを考えさせてくれました。 でも、やはり一番気をつけないといけないのは、道路を歩く時です。手がかりの点字ブロックの上をさえぎられるのが危ないようです。 道案内の仕方も実演してくださいました。 子どもたちからもいろんな質問がでました。 料理は、するの？指を切ることはない？ 点字ブロックを覆うくらい雪が降ったらどうするの？ テレビは見ますか？ 焼肉の焼き具合はどうやってわかるの？ 大前先生から、お願いとして次の3点をあげてもらいました。 �‥聖�ブロックの上をふさがないでください。 ��電車の中で大声で話さないでください。 ��「何かお手伝いしましょうか」と声をかけてください。 詳しい理由などあげてわかりやすく、時にはユーモアも入れて話してくれました。 授業が終わったあと、いろいろな道具を見せてくださり、子どもたちは興味しんしんでさわったり、先生にたずねたりしていました。 実際に視覚障害者の方に生活の様子を教えていただき、私たちにできることは何か考える時間となりました。 大前先生、ありがとうございました。 5年 お米の調理実習しました
家庭科の1食分の献立に自分たちが育てたお米を使いました。 献立は、ご飯・味噌汁・サラダ・ウインナー。 味噌汁は、煮干し・昆布・かつお節でだしを取り、実（具）は班で入れたいものを考えました。 子どもたちは、班で協力し合って、楽しく調理をし、試食しました。 残りあと1か月の5年生。またひとつ思い出ができました。 1日1日を大切にしていきたいですね。 ５年 いろいろな体の使い方
今日は列を作っていろんな動きでくぐったり跳んだりして列をつないでいく運動をしました。 ほふく前進ではみんな息を切らしながらがんばっていました、馬とびでは苦手な仲間のために小さくかがんだりしてチームワークも見られました。 寒さに負けずどんどん動いていきましょうね！！ ５Ａ 劇の練習
楽しみながらも真剣にがんばっています。 あと一週間・・・がんばりましょう☆ 5年 じゃんけんサーキット
中には５周囲上した人もいましたね！ 楽しみながらからだづくりができました☆ ５年 つなひきをしました
スポーツすべてにおいて大事なのは重心を意識した体重移動です。 しっかり体重を後ろにかけて引っ張りあいっこ・・・ナイスバランス！ そのあとは試合もしました。最後には選抜チーム対担任で担任を負かすくらいの力強いひきを見せてくれました☆ ５年 みんなでリレー
がんばってバトンをつないで。。。おっと焦るとカーブがうまくできないなぁ！体の使い方を考えてうまく走ることができましたね☆ ５年 韓紙で折り紙
折り紙といえども、日本の紙ではなく、韓国のきれいな紙「韓紙」で作りました☆ わからないときは丁寧に教えてくださったので、子どもたちはとても喜んでいました。 国は違えど、ひとのやさしさに国境はないなぁと思いました。 また機会をつくって交流したいですね☆ 本当にありがとうございました！カムサハムニダ！ ５年 戦国玉入れゲーム
普段ボールを投げたりしない女の子も必死にボールを拾って投げていました。 5年 合奏がんばってます！
リズムをとる係の打楽器メンバーはずれないように気をつけてがんばっています。 主旋律のリコーダーメンバーはすばやい指使いで上手に吹いていました。 キーボードと鉄琴・木琴は主旋律ではないので演奏しにくそうでしたが、主旋律をしっかりきき取ってうまく演奏していました。 ２曲あるので、それぞれで違う楽器を担当しているので、休み時間に練習に励んでいる仲間もいるほどやりがいがあって楽しいようです。 これからも音楽に楽しみながら取り組めるみんなでいてくださいね☆ 5年 英語で進化じゃんけん
what do you like? what do you want? といった英語の質問を使って進化じゃんけんゲームをしました。 i'm fish!! I like tennis!! I want soccer ball! としっかり答えながら楽しんでいましたね☆遊びの中で自然と英語が出てくるような雰囲気になってきました☆ 5年生 お楽しみ会
今日は、昨日英語の時間に習ったような夢の時間割です。 子どもたちの素直なリアクションがまだまだかわいいです。 その中で、家庭科の阿波谷先生にお世話いただきケーキ作りもしました。 前日も数人の女子が、炊飯器ケーキの準備などの手伝いを休み時間にしてくれていました。 材料の準備だけでなく、片付けも進んでやってくれるのでこちらも大助かり。きっと家でも料理をしているのでしょう。 今日のお楽しみ会では、サプライズを用意するグループもありました。 偶然、誕生日の女の子がいて、その班は、ケーキに名前を書いていました。その子に見られないように、本人もあえて見ないように・・・なんともいい気遣い！ ハッピーバースディを歌い、乾杯をしました。 ケーキは、それぞれすてきな世界に一つだけのものになりました。 結構一切れが大きく、おやつには十分でした。満腹で夕食が少し入らないかも・・・。 自分たちだけで食べるのではなく、お世話になった先生方にも少しだけ届けました。突然のケーキに先生方も喜んでくれました。 自分たちが楽しむだけでなく、他の人にも喜びのお裾分けができるそんな子たちです。 もうすぐ冬休み。 役に立つことが大好きな子どもたちです。家庭で役に立つ場を与え、しっかり褒め、頼ってあげてください。 5年生 福祉施設の訪問
子どもたちは、計画を立てて練習していたこま回しや、マジック、折り紙、リコーダー、ダンスなど限られた時間の中で考えながら披露できました。 休み時間に熱心にプレゼントを作っているグループもあり、プレゼントを渡した後はほっとしているようでした。 この活動を通して、子どもたちは高齢者の方に接する心構えを学んでくれたようです。 子どもの感想 ・お年寄りだけじゃなく、困っている人がいたら、助けてあげたり、自分にできると思ったことを進んでやって少しでも人に必要とされたいなと思いました。 ・おじいちゃんもおばあちゃんもすごく折り紙が上手で笑顔でいっぱいでした。 ５年 プールにEM投入しました
プールをきれいにするために力を貸してくれるEM発酵液をプールに入れました。 これをいれると水を抜いた後ににゅるにゅるしたものが発生しにくくなり、しかも洗剤を使わなくても掃除できるようになります。 環境のためにも、じぶんたちの掃除のしやすさのためにもなることを学んだうえで、自分たちの手でＥＭを投入しました。 来年のプール開きが今から楽しみですね★ |
橋本市立紀見小学校
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