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最新更新日：2024/06/01 |
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５年 エコマートinナチュラルブレイク��
手芸会社は髪飾りや箸袋などを販売！かわいいデザインで「これが要らない布からできているの？」とお客さんにびっくりしてくれる人もいましたね！！ 木工会社は手作りの箱やペン立てを販売！詳しい方から「こうすれば丈夫にできるよ」などとアドバイスをもらって、次回につながる一日になりました！！ 野菜会社はラディッシュやホウレンソウを販売！新聞のエコバッグも作ってたくさんのお客さんに買ってもらうことができました！！ ３社ともに、午前・午後ともに無事完売！これもひとえに子どものがんばりを温かく見守ってくれる地域の皆様のおかげです。ありがとうございました！ 売り上げは１３０００円弱です。年明けの販売と合わせて、ユニセフ募金に使う予定です。 ５年 エコマートinナチュラルブレイク��
一つ目は「ニュース番組作りの取材活動」です。 地域のいいところを番組にするために、ビデオカメラをもってインタビューをしたり、お店の紹介をしたりしました！ 初めての経験で何度も撮り直しをしていましたが、回数を重ねるごとに上手になって、うまく進めることができていました。インタビューを受けて下さったみなさん、ありがとうございました。２分の１成人式の様子も客席からビデオで撮影しました、どんな番組ができるか楽しみですね。 二つ目はユニセフ募金です。 商品が完売した後、「海外のご飯をたべられない子どもたちのために募金をお願いします」と呼びかけたところ、たくさんの方に募金をしていただきました。 おかげさまで４０００円を超える募金が集まりました。これもユニセフに募金させていただきます。 授業参観 ５年Ａ組
５年Ａ組は、理科で「もののとけかた」の学習をしていました。
授業参観 ５年Ｂ組
５年Ｂ組は、国語で「大造じいさんとガン」の学習をしていました。
5年 来年に向けＥＭを投入しました
今度は来年の自分たちがそうじをする日に向けてＥＭを投入しました！！ 洗剤なしでプールをきれいにしていく取り組み・・・エコのバトンを次の学年へ次の学年へとどんどんつないでいきましょうね★ ５年 キッズサポートスクール
まず教えていただいたのは、 身の回りの「ルール」は自分たちの安全や安心を確保するためにあるもので、それを守らないと相手に大きな迷惑をかけるということ。また、その迷惑に対して責任をとる必要があるということ。そんな「ルール破り」を続けていれば、回り回ってきらわれたり、大事な人を失ったりして自分が傷つくのだから、ルールを守るのは「自分のため」だということ。 でした。そしてそこからいじめの具体例をあげ、いじめられる側、いじめる側の気持ちを考えながらいじめがあったとき自分に何ができるのかを考えました。 「自分にできることをして、助けてあげること」 「心のブレーキで、自分の軽はずみな行動、人を傷つける言動を止めること」 が大事だと教えていただきました。 この学習をいかし、これから先はいじめを「しない、させない、見過ごさない」人になっていきましょうね☆ ５年 森林体験学習事後授業
この間高野山で自分たちで間伐した木をはがき大の板にしてもってきてくれました。今日はその板を使って「ウッドバーニング」体験をさせてもらいました。 「こげくさい！！」「ゆっくりしたら濃くなった！」 実際に使いながら子どもたち同士で会話し、コツをつかんでいく姿は本当にほほえましかったです。 木のにおい、あたたかみを感じながら、味のある部屋の看板を作り上げることができました！ ５Ａ 居住地交流会
毎年二回行っているので、子どもたちは「まだかな、まだかな」と心待ちにしていて、準備も一生懸命に取り組みました。 本番の今日は、うまくできるか不安そうな人もいましたが、来てくれた友だちの笑顔がたくさんみられたので一安心！いっしょに大いに楽しんでいました！ プログラムを考える段階では、福祉施設訪問での反省を生かそうということで、時間のことや、みんなにできそうなことかなど、色々と意見を出して考えていたので、どのプログラムも喜んでもらえるものになりました！ ふり返りの作文を見ると「また来てほしい！」がダントツで多かったのですが、中には「自分が楽しむより、相手を楽しませた方が喜びが大きいことが学べた」なんて意見もあって、ただ楽しいだけではなく、心の成長にもつながったようです。 またこういった機会をつくって、みんなで交流しましょう！出会いは宝です！！ ５年 稲刈りをしたよ
初めて体験する人もたくさんいて、鎌を使うのにどきどきしていたようでしたが、やりはじめるとサクサク切れるのが気持ちよくなったようで夢中になって刈っていました！！ 刈った後は手作業で脱こく！プチプチきもちいいと言いながらも「一粒でも無駄にしないために・・・」と一生懸命取り組みました！ このお米を食べる日が今から待ち遠しいようですが、まだ玄米ですから、ここからもまだ作業は続きます。 農家さんの苦労が身にしみて分かり始めた５年生でした！ ５年 福祉学習での学びを発表しました
福祉学習は �（〇磴琉嫐�についての学習 �∋笋燭舛寮験茲箸隆愀検曽�子高齢化社会〜 �９睥霄圓諒�の生活〜認知症について〜 �す睥霄圓諒�との交流〜福祉施設訪問〜 �コ悗鵑世海箸氾舛┐燭い海箸寮依� ��集会での発表 といった流れで進めてきました。 今日は最後の発表！５９名を代表して６名の５年生が全校児童の前で堂々と発表しました。写真は暗くなってしまいましたが、発表の読み方がすごく上手で、聞き惚れてしまうほどでした。 発表の最後には 「福祉の実現のためにはやさしさが必要である。この発表をきっかけに、一人でも多くの人に、身の周りの人との自分の関わり方を見つめ直してほしい。」 「やさしさをもち、互いに積極的に声を掛け合える地域になれば、だれにとっても住みやすい地域にできます」 とまとめていました。 未来にそんな地域をつくるのは他でもない君たち自身ですから、本当に頼もしく感じました。君たちが大人になるのが今から楽しみです。 高野山森林体験学習
まず森林散策！ 世界遺産の中を歩き、奥の院を見学したり、大きな杉に感動したり、センブリを食べてびっくりしたり、たくさんの体験をさせていただきました。 紀見小学校の周りではなかなか見られない植物に出会えてとっても勉強になりましたね★ そして林業体験！ 樹齢30年ほどのヒノキを各班一本ずつ切り倒しました！機械は使わず、のこぎりとロープで必死にがんばって、見事に倒せた時には感動しましたね♪ 切ったヒノキからコースターを作ってもらい、おみやげにさせていただきました。 行き帰りのバスの時間がつらかった子どもが多かったので、いやな思い出になっていないか心配していましたが、保護者さんからのご厚意でプレゼントをいただくといううれしいサプライズがあったおかげで元気が回復していたように思います。 疲れたと思いますがみんな元気に明日も学校に来てくださいね！！ この学習にかかわってくださったみなさん、本当にありがとうございました！！ |
橋本市立紀見小学校
〒648-0097 和歌山県橋本市柿の木坂25-1 TEL：0736-32-1522 FAX：0736-32-1537 |
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