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最新更新日：2024/06/10 |
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２月２０日の給食です
陽が昇るにつれて 春らしい日差しが空気を あっためてくれました 晴れると放射冷却現象というのでしょうか、 霜や氷の世界となりますね さんだいどん（３代どんぶり・親子＋ひねどりということですかね） 牛乳 じゃこサラダ つぼづけ（これは九州産の名物なのでしょうか） 三代の鶏肉・そういえば柔らかいのとかみごたえのあるものとありました。 おいしかったですねえ。 ２月１７日の給食です
ふゆやさいのうまに （��だいこん・�い屬織潺鵐繊Νイ海鵑砲磴�・�Δ燭泙佑�・�Г砲鵑犬鵝Ν┐譴鵑海鵝Ν�こまつな・��さといも・��うずらたまご・��あつあげ・��しいたけ）このうまにだけで、１１品目と言っていいのでしょうか。１日３０品目というお話を聞いたことがありますが、給食だけで１日に必要な種類の半分以上を、給食で出してくださっています。 すのもの （��わかめ・��きゅうり・�阿舛蠅瓩鵑犬磴魁� すごいなあ。 朝ごはんもできるだけ多くの種類が必要だと聞きました。脳のためにも。 必ず食べて、たくさんの種類を、十分に・・・という食事でなければなりません。パンよりご飯という話も聞きました。パンでも、全粒粉なら良いということも聞きました。 朝から調理・料理が大変という方は、前の日から作って貯めておけばよいと聞きました。脳科学者のお話をかじって聞いたことからで・・・不十分かと思いますが、お許しください。 でも、何より大事なことは〔くちこみ〕・・・親から親・人から人に伝わって、浸透するのが速いとお話されていたように思います。 ２月１６日の給食です
（結構 大きかったですよ 牛乳に合いますね） 牛乳 カレーうどん （ほんのりあったかくて おいしくいただきました） ほうれんそうとちくわのサラダ （白菜も入って 冬の野菜をおいしくいただきました） ２月１５日の給食です
でも次には冷たい寒波がやってくるように聞きました この日曜日には、市町村対抗駅伝があります 紀見小から ６年生で選手に選ばれている人がいます 寒い中での頑張りを期待！マリーナシティへ応援に行きます 持久力と聞くとやはり体の鍛え方・・・そして摂取するもの・・・ 体を動かす原動力は 食べ物ですから。 昨日の給食は（昨日にアップできなくて） ごはん 牛乳 ミンチカツ ボイルキャベツ みそけんちんじる でした ごちそうさまでした ２月１４日の給食です
雪の方が 何か冬らしい情緒があり なんだか冷たくても許せる気分になります 「寒くてもがんばってる もうすぐ春だ！」 という子どもたちの様子です パン 牛乳 ぶたにくのケチャップソース 米粉マカロニハートスープ いちごヨーグルト ごちそうさまでした ２月13日の給食です
ぶりのしおやき （ブリは 結構高価なもの。捕えてくれる・釣ってくれる方がいるということ） だいこんときゅうりのこんぶあえ さつまじる どの食材も作ったり 育てたり 獲ったり ・・・調理していただいて 自分たちの食事が出来上がってきます 栄養になる 体をつくる ・・・ ありがたいことですね ２月１０日の給食です
持久力が身につく食べ物とは…何でしょうね ごはん 牛乳 ちくわのてりに なのはなあえ ぶたじる おいしくいただくとともに 体の成長や健康を増進する 食事をいつも食べる意識の持続がだいじですね ２月９日の給食です
生活にもさまざまな支障が出ていると思います。 何メートルもつもる地方の子どもたちは どんな暮らしをしているのでしょう。 きっと日本国中 給食がほとんどの地域で実施されていることと思います。 きっと１０００万人分くらいの給食が（勝手な予想数）つくられ、 日本中の児童や生徒の栄養を支えてくれていることになりますね。 先生や職員も食べていますから、先生の数もすごい数になります。 ごはん 牛乳 とりにくのなんばんやき ちゅうかサラダ すましじる ごちそうさまでした ２月８日の給食です
説明の中のひとつに橋本市の中学校で２４年度４月から 給食が実施されるということがあった その１年目にあたる卒業生 高野口中学校では以前から学校給食があったようだが 旧橋本市内では今年から始まる 給食を９年間食べることになる生徒が多くなる 給食は成長の源でもあり 栄養バランス抜群！ お弁当のありがたさも分かってもらいたいが きっと給食のありがたさは お弁当をつくることを考える保護者のみなさんから 伝わってきそうである げんりょうパン 牛乳 しょうゆラーメン かわりおひたし りんご 中学生になったら 一人の分量は・・・ きっと増えるのでしょう ごちそうさまでした ２月７日の給食です
むぎごはん
牛乳 とりにくのみぞれに （しょうがの香りが・・・児童の中には敏感にとらえている子もいました） こまつなのごまあえ こんぶつくだに 今日は、担任の先生が出張のため ５年生Ｃ組で給食をいただくことになった てきぱきと配り 器用にやってることは事実 １年生の時はこんなふうにはできない 野菜を配膳するのが少なく 配り余っていた 「どう？」の声に反応して おかわりにきた児童も少なく 残ってしまった給食を見て 残念！ 牛乳パックは みんな洗って 乾かして ハサミで切っている児童もいた こんなふうにいろんなことを 徐々に身につけていく 小学校６年間って 伸びが大きいですね 今日は教室風景も加えて アップしてみました 
２月６日の給食です
外の空気の方があったかかったようです 南の方から しめった暖かい空気がやってくると言いますが その後また 北の方からとても冷たい空気がやってきそうです 日本上空は 空気がぶつかり合って 前線ができているのでしょう ごはん 牛乳 じゃがぶたキムチ （キムチは既に日本化してきて 豚肉とぴったり合う味です） ほうれんそうともやしのナムル （ナムルというのは、もやしなどの野菜やワラビなどの山菜、 野草を 塩ゆでしたものを調味料とゴマ油であえたもの。 またそうした食用の野菜、山菜、野草の こともナムルと いうそうです） ごちそうさまでした。 朝鮮半島・韓国は日本よりずっと寒いことでしょう。 ２月３日の給食です
（せつぶん給食） ごはん 牛乳 いわしいそべフライ （柊 鰯 ・・・なかなか見られなくなりましたね） ボイルキャベツ だいこんのいりに ふくまめ （年の数だけと・・・） 豪華メニューを ありがとうございます 夕ご飯は えっと ・・・巻き寿司？ これは最近の流行ですかね！？ ２月2日の給食です
スパゲティミートソース （パンにはさんでしまいました。とってもパンに合うと感じました） ポテトサラダ （マヨネーズの味がけっこう！これもパンに・・・） くだもの（良く実った・熟した オレンジ おいしいー） ということで 私は 満足した給食でした。 この寒さで、胃の調子がいまいちだったのに おなかの中にドーンと入ってしまいました。 ごちそうさまでした。 ２月１日の給食です
とりにくのバーベキューソース （とりにくの登場が 多いですね。 このメニューは、人気が高いと思います） ブロッコリーとチーズのサラダ （細かいチーズの角切り はしでつまめましたか？） ちゅうかふうコーンスープ （コーンを噛む感触が心地いいですね） ごちそうさまでした １月３１日の給食です
クリームシチュー じゃこサラダ とても寒い日となりました 北風は 身を凍らせるくらいの冷たさを届けています クリームシチューのアツアツを望んでしまいました 各学級の欠席者は増えることなくインフルエンザ流行も 落ち着いてきたかと考えています 明日から ２月 やっぱり １月は行ってしまうのが 速かったですね １月３０日の給食です
やきとり （串に刺さっていなかったので、献立表を見て「焼き鳥だったんだ」と気づくようでした。） いそかあえ （磯の香りが・・・） すましじる １月も終わりに近づきました。 新しい週が開け、インフルエンザが下火になるだろうと思っていましたが、１年生Ａ組の欠席者が多く 学級閉鎖となりました。 他の学年は、インフルエンザにかかっている児童が 減少してきているようです。 早く 体調を整え この学年のまとめの時期としたいものです。 快食 快眠・・・ですよね。 １月２７日の給食です
（くろまいごはんでした。きっと完食。おいしくいただきました） 牛乳 フルーツクリームヨーグルト （人気メニューだと思います） 月に一度はカレーの日。 １月２２日が「全国的にカレーの日」と聞いた記憶があります いつもありがとうございます。 １月２６日の給食です
ほねくのいそべあげ ゆかりあえ みそしる 今日も雪が朝から降ったり止んだり 気温が低く一番寒い時期なんですね 冬至から約１ヶ月たっても 日の出時刻はほとんど変わらず さすがに 日の入りは遅くなって来ていることを 実感しますね あと約２ヶ月で 春分 ６年生は卒業 小学校生活で給食を１０００回以上は いただいたはず 私は ３０年以上いただいていますので ５０００回以上ということになりますね ありがたいことです ごちそうさまでした １月２５日の給食です
（甘くて かきの粒が混ざっていて きっとこどもたちは 喜んで食べたことでしょう） 牛乳 とんこつラーメン （豆乳入りで 味がまろやかでした） こうやどうふのサラダ （色鮮やか。緑・みずな 赤・にんじん 黄・コーン そして 豆腐） みかん （和歌山といえば、柿・みかんでね） ごちそうさまでした １月２４日の給食です
雪が朝から降り続いています
運動場で雪遊びを楽しんだ子ども達もいますが ４年Ｂ組ではインフルエンザの症状の児童が多く 明日から３日間 学級閉鎖となります 今日の献立は、 ごはん 牛乳 とふのこのにもの マグロのケチャップソース ばいにくあえ 食に関する意識や健康生活を保つ意識が 高まれば （もちろん知識がベースですが） 日々の蓄積ですから 児童に健全な成長をさせていくはずです 学力につながる意欲 意欲を支える体調 体調を左右する生活習慣・食事。 各家庭・学校や社会が本気になるべきことですね 子どもは宝物ですから 
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橋本市立紀見小学校
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