柱本地区の葛城神社に写生会に出かけました。間もなく，秋祭りが行われる地元の神社。境内で，地元敬老会の皆様と遭遇。交流を深めつつ，にぎやかな？写生会となりました。

　18日（金）に，中柱本の田植えにご協力いただいた水田で，稲刈り体験をしました。のこぎり鎌を使って，一株一株刈っていくうちに，黄金色の田の色が，見る見るうちにに，土色に変化してきました。約１時間かかって，刈り上げた後，精米していただけるお約束をいただき，喜んで帰ってきました。鎌でけがをした人は，１人もいませんでした。それどころか，慣れてきて，楽しくなってきたところで，おしまいになってしまったもようです。

４年生では、総合の時間を使って、体の不自由な人とも関りながら障害者理解を深め、共に生きようとする態度を身につけることをねらいとした福祉の学習に取り組んでいます。
７月には「点字」の学習を行い、今月に入ってからは「車椅子体験」と「手話教室」を開きました。
冬には「施設」を訪問し、合唱や合奏などを通して交流を深める学習を計画しています。

９月３日（木）〜７日（月）の三日間、夏休み中の子どもたちの力作が教室いっぱいに並べられました。中には親子でふれあいながら出来上がった作品もあったと思います。どの作品もすばらしいアイデアと工夫が見られ、時間と手間をかけて仕上げた様子が感じられました。

７月３０日（木）の「学童水泳記録会」には水泳クラブで練習に励んだ５・６年生が、８月３日（月）の「前畑秀子・古川勝記念水泳選手権大会」には１年生から６年生１４名の児童が出場し、それぞれが力いっぱい泳ぎ、素晴らしい記録と成績を残しました。特に、選手権大会では、男子が２００Ｍフリーリレー、メドレーリレーとも見事１位、女子も２００Ｍメドレーリレーで３位となりました。
９月１日（火）の集会において、記録証、賞状、トロフィー、メダルが伝達されました。パチパチパチ！

　梅雨明けが遅れ，例年より日差しの弱い今夏ですが，夏休みを利用して，職員による菊の大鉢への植え替え作業をおこなっています。秋の開花に向けて，夏の日差しをいっぱい受けて，大きく育ってほしいと願うこの頃です。

　理科の学習で栽培・観察していたトウモロコシやカボチャが，たわわな実をつけ始めています。梅雨明けが待たれる今夏，子どもたち同様のたくましい成長が期待されます。

第１学期前半の終了日となった７月１７日（金）、全校集会を開きました。その中で、校長先生と生徒指導主任の先生から、夏休みの過ごし方等についてのお話がありました。それと、橋本市の「社会を明るくする運動」の標語に入選した２名の賞状伝達もありました。入選した児童の標語は、７月末まで林間フォレストに掲示されています。

　英語指導助手の先生といっしょに，生き生きと英語活動に取り組んでいます。英語の表現に慣れ，人とのコミュニケーションの力をつけるための大切な学習です。みんなで楽しく学習することに心がけています。

　７月８日のサマーフェスティバルのアトラクションは，１組は教室を暗室にした「ゲームセンター」，２組は校舎全体を使った「フィールドサーチ」でした。両クラスのアトラクションとも，趣向を凝らしたもので，全校の皆さんにたいへん好評でした。学年の行動力と団結を示した１日となったようです。

　６月29日（月）に，学校近くの水田にミジンコの観察に出かけました。この水田は，以前に，田植えでお世話になったところです。ミジンコなどの微生物がたくさん捕れ，その場で生きたミジンコを顕微鏡で観察してきました。

近い将来かなりの確率で起こるであろうと言われている東南海・南海地震。地域でも各地区の自主防災会がそれぞれ計画して防災訓練を実施しています。
学校でも「地震」を想定した避難訓練を、６月２６日（金）に行いました。子どもたちは先生の指示に従いながら、真剣に取り組みました。
地震は、いつ、どんな状況のときに起こるかも知れません。いろんな場面を想定しながら、どう対応することが自分を守ることになるかを考えていきたいですね。

６月１９日（金）、４年生は橋本市消防署を訪問しました。そして、火災に素早く対応するための消防施設・設備の工夫や人々の働きなどについて、たくさんのことを学びました。

　今年度から本格的に実施される英語活動の授業を，校内の先生方に見てもらいました。自分の誕生日を表現する場面でしたが，全員が発表することができました。卒業までに，大いに英語に慣れ親しみ，中学校へと進んでほしいと願っています。

２年生の児童が、校区内のお店を二日間にわたって訪問しています。１日目は、６月１９日(金）に光陽台を回りました。２日目は、２４日(水）に紀見ケ丘を回ります。子どもたち一人一人が質問事項をお店の人にインタビューしながら、お店の様子や働く人の工夫・努力などを学びます。

６月２２日（月）、プール開きの日。朝から天候が危ぶまれましたが、みんなの願いが通じたのか、全学年が無事に本年度の初泳ぎをすることができました。そして、プールサイドには子どもたちの元気な歓声が響きわたりました。
水泳は、生命を守る技です。自己の泳力を伸ばすとともに、全身運動による体力向上にもたいへん適したスポーツです。反面、危険さももち合わせているので健康観察が大切になります。
ご家庭でお子様の体調管理にご留意いただき、水泳カードへの連絡事項のご記入と押印のご協力をお願いします。

　家庭科を習い始めて，早や２ヶ月。初めての調理実習にチャレンジしました。野菜サラダを作りましたが，学校の大型農園で採れたサヤインゲンを食材に利用しました。なかなかのできばえに，みんな大満足でした。

　参観にご参加いただいたお母さん方を相手に，インタビューを試みる授業をしました。お母さんの子どもの頃のことや得意なこと等，様々な話題を提供して，楽しく貴重なコミュニケーションの時間でした。

　５月初めに，さし苗をした菊を５号鉢に植え替えました。種類ごとに分けて，苗を傷めないように，丁寧に植え替えました。矢野指導員さんに「心を込めて作業するように。」と，アドバイスを受け，みんな熱心に作業を進め，これからの菊作りに思いを込めました。

　６月２日に，柱本地区の矢野氏のご協力により，田植体験をしました。社会科や総合的な学習で，米作りの苦労や工夫について，様々に学習してきましたが，実際に水田の中に入るのは初めての児童が多く，田の中にいるカエルに大声を上げながら，泥の感触を確かめていました。１掴みの苗を，まっすぐに泥田に植えていくのは，実際にはとてもむずかしいことで，米作りに携わる人々の苦労が少しわかっただけでも，実りの多い時間でした。