 |
最新更新日：2024/06/07 |
|
本日： 昨日：92 総数：528442 |
12月8日の給食
だいこんツナサラダ、チーズ。 ジャーマンポテトはかわいい輪切りのソーセージと マッシュルームがたっぷりでした。 サラダは、ブロッコリーの緑が冴えたきれいなサラダ。 おいしくいただきました。 ６年 ＥＭ液をプールに（１）
昨日の昼すぎにプールに投入することに。 一人２本もってプールに移動・・・来年の６年生のためにどばっといれてあげよう！！ ６年 地層を作って観察しよう！
まず大きな実験装置では粒の大きなものが遠くに流れない、などと五年生の学習内容を思い出しながら観察・・・ 次にビーカーでのミニ地層実験ではただの土が二層に分かれてびっくり！ 気づいたことを尋ねると 粒の大きさ、重さ、形によって堆積の仕方が違うこと 水の力によって層に分かれて堆積すること 水面に平行に面ができること などが返ってきました。 空き時間を使って火山灰を顕微鏡で観察したりもしましたね★ 身近にある小石ひとつからでも歴史が感じられます。 ちょっとロマンチックになれた６年生でした！ １２月７日の給食です。
保育園・幼稚園のみなさんとの交流
ほけんだより12月号発行しました。
早いもので、もう12月になってしまいました。
今年も、残りわずかです。 周りでは、「感染性胃腸炎（ノロウィルス感染症）」や「インフルエンザ」の発生のニュースを耳にしますが、紀見小学校の子どもたちは皆、元気に登校してくれています。 このまま冬休みまで元気いっぱいに、過ごしてほしいなと思います。 さて、学校のトイレをEM発酵液でお掃除し始めてから、もうすぐ2カ月になります。 トイレは・・・というと、便器などはきれいになり、トイレの臭いもなくなってきました。 でも、最近・・・「トイレ使い方」について、少しマナーが乱れてきています。 例えば・・・スリッパが揃っていない 便器が汚れている 便を流していない 等です。 最近の、お家のトイレはほとんどが洋式スタイルで使い終わった後は、自然に水が流れるとか・・・ それが当たり前になってしまっているのでしょうか。 学校は、昔懐かし〜い和式スタイルの便器で、使い終わった後も自分でレバーを押さないと流れません。（このレバーも年季が入っていて少々、力が必要です。(T_T)） ご家庭で何か機会がありましたら、「トイレの使い方」などについて、お話していただければ、と思います。 学校も「古いけれど、気持ち良いトイレ」を目指して、クリーンアップとマナーアップを頑張ります。 本日、ほけんだより12月号を発行いたしました。 「手洗い」のことや「トイレの使い方」等について載せています。 お時間があれば、お読みくださいね。(^^) リユース運動（PTA）
リサイクルやリユースの活動を大切にしてくれ ています。 貧しいから活動をしているのではありません。 「もったいない」「環境に貢献したいから」リ サイクルやリユースをということです。 私たちが子どもの頃、当たり前にされていた「物を 大切にする文化」を大事にしていきたいものです。 今回、PTA役員さんたちは、各ご家庭が提供して くださった制服等を仕分けして、希望者に配布して くれました。 今日に至るまでに、洗濯してくれたり、早い方順に ならないように、できるだけたくさんの方に利用して いただけるよう工夫してくれました。 希望された方へのメッセージを考えてくれました。 袋に入れて、子ども達が持って帰りやすいよう準備 してくれました。 そういう活動を通して、「おたがいさま」の考え方が この学校や地域全体に広がることを願います。 本日、子ども達を通じて配布させていただきました。 会員の皆様には、これからも活動が続けられますよう ご協力をお願いします。 12月6日の給食
サツマイモとリンゴのかさねに、牛乳。 食べ終わった後に、今日は丼だったと知り、別々に 食べて、あんなにおいしかったのだから、一緒に食べ たらどんなにおいしかっただろうと後悔する。 職員室では「すりつぶしたサツマイモにリンゴ」が 入っているのは何ゆえかと声があったので、さっそく 給食センターに尋ねてみた。 どちらも旬のもので、(味が)合うからという回答。 アップルパイにもこのコラボレーションを使うことが あると教えてもらった。 私ふうに表現すれば、「なかなかおしゃれな味」って 感じになる。 学校から見える山もまた、木々の様々な彩りがコラボして とても美しい。 １２月３日の給食です。
職員室にやってきた給食前の児童は、今日の給食が何かを見て「おいしそう！」と言って楽しそうに教室へ向かいました。げんりょうごはん・ぎゅうにゅう・ちくわのてりに・あんかけうどん・くだもの（りんご）でした。具がたくさんのうどんでした。あんかけだと熱い・・・と思いますが、それが熱くないんです。でも、熱かったらどうなるかというと運ぶ時・こぼした時、大変なことが起こりますね。ということで、給食のアツアツは無理なことだと再認識しました。ちくわのてりにってどうやって作るのでしょうか、とってもおいしい味がしみ込んでいます。（おいしいたれが、かかっているように思います）
井戸端トーク��
井戸端トーク��
井戸端トーク��
井戸端トーク��
１２月２日の給食です。
ピーマンが入っているのは、メニューを見て気づいたくらいですが、ひょっとしたら、敏感な人にはピーマンが分かったのでしょう。全部食べることができたのでしょうかね・・・ １2月１日の給食です。
１１月３０日の給食です。
６年 探せ地層・堆積岩！！
今回はAB合同で杉村公園に地層や堆積岩を探しにいてきました。 紅葉もフィナーレを迎え、本当に美しい自然の中、地面を掘ったり削ったり・・ 変わった石を見つけて喜んだり、気分転換に紅葉で遊んだり、 こんな何気ない日常の中で自然を体感できるのは紀見小学校ならではの立地条件があるおかげでしょうか。 体感できることは何より大事！理科の学習ではなおさらそうですね。 自然の大切さも考えながら、大地についての学習を進めていきましょう！ ６年 授業参観はプレゼン！
どちらの学級でもプレゼンテーションソフトを使って、保護者の人に向けてよい発表ができていたように思います。 人に伝えるということは思うよりずっと難しい! さらに伝えあおうと思えばなおさら難しい！ ６年生には「人と伝え合う力」を身につけてほしい そして伝え合うことの良さを知っている人であってほしい そう願いながら日々子どもたちと過ごしています。 和歌山環境フォーラム２０１０（２）
素足になって砂浜を歩いたり、海に足をつけたりして、とっても気もち良かったです。 もっと遊びたかったなあ。 いよいよ私たちの発表です。６年生６人が役割を分担して発表しました。 緊張したけど、うまく発表できたと思います。 たくさんの拍手が心地よかったです。 小学校３校、中学校１校、高等学校１校の発表が終わった後、みんなで座談会をしました。「自分たちが住んでいる町がどんな町になるといいかな」というテーマで自由に意見を出し合いました。お兄さんやお姉さんたちの意見も聞くことができ、刺激を受けました。 環境フォーラムで学んだことを学校で生かしていきたいです。とても楽しく、充実した一日を送ることができました。 和歌山環境フォーラム２０１０（１）
和歌山環境フォーラム２０１０〜手をつなごう！持続可能な和歌山づくり〜 に、紀見小学校環境クラブの１２人が参加してきました！ この日までの準備として、私たち紀見小学校が環境のことを考えて取り組んでいることをまとめました。 まとめてみると、環境に良いことをたくさんしてきているんだなと思いました。 会場に到着すると、環境ブースがたくさんありました。 ワクワクしながら楽しく見学しました。指編みでのアクリルたわし作りにも挑戦しました。 自分たちのブースでは、環境クラブで取り組んできたことを紹介しました。 |
橋本市立紀見小学校
〒648-0097 和歌山県橋本市柿の木坂25-1 TEL：0736-32-1522 FAX：0736-32-1537 |
|||||