１・２年徒競走、６年徒競走、３・５年台風の目です。

　赤白の団長が元気よく選手宣誓をしました。開会式が終わり、運動委員が前に並んで準備体操をしました。続いて、１・２年生徒競走です。たくさんの保護者の皆様に応援していただいています。

　生路ンピックの様子です。
　６年生は始まる前に記念写真を撮りました。
　選手入場では、赤組団長、白組団長それぞれのかけ声で、いっせいに走って集まりました。

　本日、生路ンピック（校内運動会）を開催します。昨夜の雨で運動場は湿っていますが、天気予報では曇りです。早朝７時より準備をしています。

　本日，１０月２４日（木）の生路ンピックを予定通り，開催いたします。なお，天候等の関係でプログラムの予定時刻よりも進行を早めることもございます。あらかじめご了承ください。
　昨日，児童を通して連絡いたしましたが，体操服で登校，着替え・タオルを持たせてください。なお、生路ンピックは午前中で終了し、給食後、片付けを行い、１４：５０下校の予定です。

　小学校最後の学習フェスタに向けて，それぞれのグループに分かれて話し合いをしました。発表内容や準備するもの，役割など，リーダーを中心に自分たちで考えています。今日は学生ボランティアの先生が子どもたちの話を聞きながら，一緒に考えてくださいました。

図画工作で液体粘土を使った作品を作りました。トロトロの液体粘土に不織布を浸して形作り、一週間かけてカチコチに固めました。思い思いの色を塗ったり、飾りをつけたりして、素敵な作品が完成しました。今日はその作品の展覧会！みんなで作品を鑑賞し、よいところを褒め合いました。

　図工の作品が廊下に掲示・展示されています。なかなかの出来映えで、見入ってしまいます。

　今日のお昼はお弁当です。いつもの給食と違うので、みんなテンション高めです。

　運動会が雨で延期になりましたが、どのクラスも勉強をがんばっています。運動会に協力してくれる予定だった学生ボランティアさんは、勉強のお手伝いです。

　２年生は図工で、紙をいろいろなイメージで切り抜いて、それを黒い画用紙に貼り付けて素敵な作品を作りました。
　運動会が延期になりましたが、みんな勉強をがんばっています。

　１０月１８日（金）１・２時間目の図工の「すてきなものいっぱい」という単元で，箱の中に素敵な世界をつくりました。各自で，ビーズや木の実を使って思い思いの作品を作っていました。作った作品は廊下に飾ってみんなにみてもらいました。

予備日は１０月２４日（木）の予定です。
本日，予備日用のプログラムを配付いたします。
コミュニティ種目がなくなるため，日程を詰めて行います。
給食があるため弁当は不要です。
全学年５時間授業で行います。
１４：５０下校予定です。

明日１９日（土）の生路ンピックを延期しますが、本日１８日（金）の下校時刻は予定通り、１〜３年生は１３：４５下校、４〜６年生は１５：４０下校です。ご承知おきください。

　明日の１９日（土）に予定されていました、生路コミュニティの区民体育祭は、雨天のため中止となりました。また、校内運動会（生路ンピック）は２４日（木）に延期します。２４日の詳細な日程・時間帯につきましては、児童を通してお知らせを配付します。
　明日は、通常通り登校して、木曜日の授業を５時間目まで行い、１４:４５頃の下校となります。給食がありませんので、弁当を持たせてくださいますようお願いします。なお、２１日（月）は代休となります。

　１年生は学習フェスタで音読劇「くじらぐも」に挑戦します。教室で、くじらぐもの動きをみんなで演じます。今日は全員でリハーサルをしながら、「回れ右」の動きを練習しました。

　駅前ロータリー花壇の整備は生路小学校と藤江小学校で担当しています。花壇はまだ秋の花がたくさん咲いていましたが、春花壇に入れ替えるためには、いったんすべて撤去し、苦土石灰、肥料などを与えて耕し、１か月ほど土を休ませなければなりません。
　今日の夕方、生路小学校と藤江小学校の先生たち２０人ほどで、花壇の撤去を行いました。次の春花壇に向けて、準備をしていきます。

　木曜日の給食後は４〜６年生の委員会活動の時間です。いつも通り常時活動を行う委員会もあれば、生路ンピックに向けて準備を進める委員会もありました。

　１時間目に４年生で研究授業を行いました。内容は算数の面積です。長方形や正方形の面積の求め方を学んだので、今日はＬ字形の図形の面積です。補助線を引いて二つの長方形に分けて求める方法や、大きな長方形を作って、余分な部分を引く方法を勉強しました。
　話し合い活動を取り入れて、自分の考えを説明する場面を多く取り入れました。

　４年生はそろばんに挑戦しています。時間数はわずかですが、算数の授業でそろばんの仕組みや、使い方について勉強しています。
　私（校長）が子どもの頃（５０年近く前）は、そろばんは誰もが習っていて、学校で習ったことはありませんでしたが。