| 最新更新日：2024/06/07 |
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今週の１年生
〈写真上：生活科「学校のことが知りたいな」クラスごとに学校探検〉 〈写真中：図工「ちょきちょき かざり」制作中〉 〈写真下：下校の様子〉 生活科の学習では、今回はクラスごとに校舎内をまわり、学校探検をしました。上学年の児童が勉強を頑張っている様子を見たり、いろいろな特別教室を見たりして、わくわくした気分でまわってきました。来週、学校探検のグループを決め、再来週に今度は子どもたちで学校探検をする予定です。 図工「ちょきちょき かざり」の制作では、折り紙をはさみで切り抜いて、いろいろな模様の紙を作り、紙テープに飾りつけました。教室がきれいな飾りで華やかになりました。 下校では、今週からは、教員は後ろから見守る形で下校指導をしています。地区ごとに１列になり、交差点では左右を確かめてから手を挙げて渡る様子が見られています。だんだんと子どもたちだけで安全に帰れるように、下校の見守りの距離も徐々に短くしていく予定です。慣れてきたところで油断せず、安全に気を付けて帰ってほしいと思います。 さて、来週からは５時間授業となります。１６日からは、給食後に掃除も行います。ご家庭では、ゆっくりと休んで疲れを取り、学校で元気にがんばってほしいと思います。 国語や算数以外にも生活や図工、音楽、体育などいろいろな学習が始まりました。学校で、どんなことをしたのか、ご家庭でもお子さんのお話をたくさん聞いてみてください。 １年生 はじめての給食！
学校給食 が再開となりました。 １年生にとっては、“はじめて”の給食です。 簡易給食となってはいますが、 ・牛乳 ・食パン ・ハム ・チーズ そして ・お祝いゼリー （イチゴ味！） ・ガトーショコラ といったメニューに、 子どもたちも、きらきらした笑顔で食べ進めていました！ 「給食中は、おしゃべりしないようにしようね」との言いつけを守りつつも、 どうにか喜びを伝えたいのか、必死に笑顔で親指を立てる児童もいて、 思わず担任も笑顔になってしまいました。 給食着に着替えたり、給食の配膳や片付けをしたり、 初めての給食に一生懸命取り組んだ１年生、 とっても輝いて見えました！ これから６年間、様々な献立が待っています。 楽しみですね！ １年生 担任 写真 上 「はじめての給食 メニュー」 写真 中 「準備万端！わくわく そわそわ」 写真 下 「おいしい きゅうしょく いただきます！」 一週間 がんばりました！
下校時には、たくさんの保護者の皆様に一緒に歩いていただき、安全に下校することができています。暑い中、本当にありがとうございます。来週も暑い日が続きそうですが、ご協力よろしくお願いいたします。 学校再開！〜みんなで健康に過ごすために〜
本日、放送による校長からの全校挨拶にもあったのですが、再開となったものの、ウイルスの危機はまだ完全に去った訳ではありません。予防活動の継続は必須であり、今後ともご理解の上、ご協力賜りたく思います。 さて、コロナウイルス対策・予防策としまして、 ・学校全体での、登校時の検温（写真 左） ・流し使用時の密集の回避（写真 右） ・休み時間ごと、クラスを分けての手洗いうがいタイムの設定 など、学校でも様々な対策をとり、子どもたちにも指導を行っております。 ぜひ、ご家庭でもコロナウイルス対策、ひいては子どもたちと保護者の皆様の健康を守るため、話題に出していただければと思います。 …余談ですが、コロナウイルス対策での手洗いうがい励行が叫ばれ続けた結果、なんとインフルエンザの発症件数が例年と比べて格段に減少したとの話もあるようです。日頃からの、そして誰にでも出来る、「手洗いうがい」の大切さがうかがえますね。 ※いちねんせいの みなさんへ いよいよ がっこうが はじまりましたね！ みなさんと あえて せんせいたちも とても うれしいです。 てあらい うがいを しっかりして みんなで なかよく たのしく げんきよく！ まいにち がんばっていきましょう！ 1年担任陣 写真 左「玄関前 検温待ちライン 〜ソーシャルディスタンス〜」 写真 右「１ねんせい ながしの つかいかた 〜１つとばしで つかいましょう〜」 児童の登校を待っています！
一番上の写真は、給食室です。 調理員さんが、ぴかぴかに磨いて準備をしています。予定では、６月の２週目が簡易給食、３週目からは、通常の給食が始まります。南小の給食は、とても美味しいので、楽しみですね。 １ねんせいの みなさん、６がつに はじめての きゅうしょくが たべられる よていです。きゅうしょくしつを きれいにして、じゅんびを しています。おいしい きゅうしょくを たのしみに していましょう。 真ん中の写真は、図書室です。 新しい図書カードが準備されています。６月の２週目に、１年生の図書オリエンテーションを行い、３週目から学年ごとに、少しずつ本の貸し出しを予定しています。いろいろな本が読めるのを楽しみにしていてください。 １ねんせいは、としょしつの せつめいを じゅぎょうで べんきょう してから、ほんを かりることが できます。すてきな ほんに であえるのを たのしみに していてくださいね。 一番下の写真は、１年生の廊下です。 以前の様子と違いますね。廊下の壁に、掲示用のクリアフォルダーを用意しました。提出された課題を掲示したいと思います。 １ねんせいの みなさんは、あさがおの かんさつが できましたか。かんさつした せいかつか しーとを ろうかに かざりたいと おもっています。まだ、やっていない ひとは、おうちのひとと しあげて、６がつに もってきて くださいね。 ２つめの はっぱが でたら、さいしょにでた はっぱと かたちや さわった ようすを くらべてみましょう。 中庭がきれいになりました！
さて、ここでクイズです！ 【南小クイズ】中庭にある池の名前は、何というでしょう？ １.わかさぎ池 ２.わかあゆ池 ３.わかな池 ４.わかめ池 ☆ヒントは、校歌の中にあります。 １ねんせいの みなさん、がっこうの なかにわ にある いけの なまえは、わかりますか？みなみしょうの こうかの なかに、こたえが あります。がっこうが、さいかいしたら、みんなで こうかを うたいたいと おもって いますので、おうちで れんしゅうを しておいて くださいね。 右上の写真は、「さんすうぼっくす（さんすうらんど）」の中にある、おはじきやブロック、数カードです。「10は、４と６」を表すのにも、いろいろな方法があります。低学年の児童にとって、実際に具体物を操作することは、とても大事な学習です。算数の教科書を参考にして、親子でクイズを出し合うのもいいですね。 また、「さんすうぼっくす」に入っている道具については、なくさないように、ご家庭のおもちゃに混ざらないように注意していただければ、どんどん活用していただいて構いません。数え棒を組み立てたり、色板を並べたり、たくさん動かしてみてください。以前、算数ブロックのケースや箱なども使って、オリジナルの「ピタゴラスイッチ」を作って遊んでいた子もいました。 ５年生のみなさんへ
さて、前回の算数の学習で、「直方体と立方体の体積」という単元がありました。その中で２７ページに１立方メートルの立方体を作りましょう、という問題があったのを覚えているでしょうか。お家で作るのは難しいと思うので学校で作ってみました。 １つの辺が１メートルと言われると小さいかな、と感じる人もいるかもしれませんが、写真の通り机や体育座りの先生くらいなら簡単に中に入ります。 人が集まれないので学校再開後に試すことはできませんが、５年生のみなさんだったら何人入れるでしょうか。予想してみてください。 保護者の皆様、課題の提出・受け取りでは大変お世話になりました。ご家庭での学習支援をはじめ、保護者の皆様のご協力に心から感謝申し上げます。学校再開に向けて、またお子さんが笑顔で学校に通うことができるように準備を進めて参ります。今後ともよろしくお願いします。
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