最新更新日:2024/06/12 | |
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クラブ活動週末は雨が降り続いていましたが、今日はいいお天気の中、活動をすることができました! 各チームにわかれ、ドッチビーを行いました。 最後は2チームとなり、ディスクを4つに増やしました。 白熱した試合でした!残り少ないクラブ活動もがんばろう! クラブ活動(バトミントン・ソフトバレーボールクラブ)音楽・手芸クラブ
音楽・手芸クラブでは、今日は紙刺繍をしました。
線画を描いた画用紙に、線の上を等間隔で穴を開けました。そして、その穴に通すように刺繍糸で縫っていきました。花や小鳥、蝶など様々な作品が出来上がりました。 今回は簡単な線画で練習しました。次回はもう少しレベルアップした作品に挑戦したいと考えています。 1月25日 6時間目 〜製作クラブ〜
今日は節分飾りを作りました。
鬼の形は折り紙を折ってつくり、イワシの形は画用紙やアルミホイル、木の枝を使って表現しました。みんな素敵な作品に仕上がりました。 みなさんのおうちに鬼が来ませんように。 卓球クラブ総当たり戦は、紫チームが全勝で1位でした。おめでとう!! ゲームクラブ
1月25日(月)、ゲームクラブでトランプをしました。トランプでスピードを、ペアで速さを競いながら楽しみました。初めてした人も、ルールを覚えて一生懸命していました。
競い相手を代えながら、いろいろな人と楽しく取り組めました。 1月25日(月)の給食です
今日の給食のメニューは
ごはん ひね鶏のすきやき煮 きゅうりのさっぱり和え 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 ゲストティーチャーによる保健の学習たばこを吸わない人も、煙を吸うことにより健康の害を受けること、未成年飲酒が体に悪い五つのことなど、分かりやすく教えていただきました。 今日の感想をおうちで聞いてあげてください。 プログラミング学習 その2身の回りのコンピュータが、どのような仕組みで動いているのか考えるきっかけになったと思います。 プログラミング学習 その1今回は、自動運転するロボットカーをプログラミングし、直線や右折、左折などの命令を繰り返し、自在に走る向きを変えることができました。 また、衝突を回避するセンサーを取り付け、プログラムを作成したりしました。 凧あげに向けて
1年生では、生活科の「冬の遊び」の一つとして、凧あげをしようと考えています。
今日は、凧に好きな絵を描きました。好きなキャラクターや好きな動物など、思い思いの絵を描くことができました。 そして、いつ凧をあげにいくのかと、そわそわしている様子がとても伝わってきました。 楽しみにしていてくださいね。 1月22日(金)の給食です
今日の給食のメニューは
菜めし 高野豆腐の煮物 ほうれんそうサラダ 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 1月21日(木)の給食です
今日の給食のメニューは
柿パン 若鶏のハーブ蒸し焼き 海藻サラダ ポトフ 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 凧あげ(4年A組)
午後、手作りの凧あげをしました。
とてもお天気がよくて、高くあがった凧が青空の中で気持ち良さそうに泳いでいました。 1月20日(水)の給食です
今日の給食のメニューは
麦ごはん ほねくの磯辺揚げ にんじんしりしり 豚汁 牛乳 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 ふれあいルーム(1A)
今日は、ふれあいルームがあり、1年A組の子どもたちが参加しました。
今回はダンボールを使った工作で、遊び道具を作って楽しみました。 小さく切り抜いたダンボールやスチロールの板に、乗り物や動物など、それぞれ自分の好きなものの絵をかいていました。できあがると、さっそく手作りのコースで遊びました。ところどころ、壁が途切れている部分もあるので、勢いが強すぎるとコースアウトしてしまい、「あ〜!」「残念!」と悔しがる場面も…。時間いっぱい楽しませていただきました。 スタッフのみなさん、準備やご指導、ありがとうございました。 1月19日(火)の給食です
今日の給食のメニューは
パン フェジョアーダ あさりのごまドレッシングサラダ 牛乳 今日は「げんきっ子こんだて」です。テーマは「ジビエ」です。和歌山県産の猪肉を使用したジビエソーセージ入りのフェジョアーダを味わってください。 いつもおいしい給食をありがとうございます。 みんなでいただきます。 図書委員会放送委員会
1月18日(月)の放送委員会の様子です。
いつもの活動を振り返った後、放送委員会からのお願いを書いたポスターを作成しました。どの学年も、どのように書けば相手に伝わるのか考えたり、低学年用には絵を描いたりして工夫しながら作成することができました。 代表委員会
あいさつ運動のふりかえりをしました。良かった点や改善点について話し合いました。これらの反省を生かして、明日からのあいさつ運動に取り組んでほしいと思います。また、意見箱やあいさつ運動を活性化させるための方法について話し合いました。
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橋本市立三石小学校
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