進行を担当する６年生のメンバーたちが、最初から上手に雰囲気をもり立てて、６年の先生たちさえもフォローしていました。すでに、開会から子どもたちの眼差しや雰囲気が違っていました。５年生も６年生も、この「感謝の会」を心から楽しみにしてきたことがひしひしと伝わってきました。担当の６年生による「はじめの言葉」が語られました。

本日行われた「感謝の会」は、高学年の子どもたちの著しい人間的な成長を実感できるすばらしい会となりました。この会こそ、全校児童や保護者の皆様、さらに地域の皆様にもお見せしたかったと思いました。すべては伝えられないと思いますが、子どもたちの取り組みのすばらしさと、それを支えてきた教職員集団の努力を少しでもご紹介したいと思いました。毛里田小の子どもたちが、コロナ禍で築きあげてきた「新たな毛里田小の高学年の伝統」として、今年1年間の毛里田小の歩みの総括にふさわしい「感謝の会」でもありました。

自分の長所を話す場面では、どのクラスもどのグループでも、口ごもる友だちに対しては、口々に長所を教えてあげる優しい6年生たちでした。一生懸命にお互いを認めあう気持ちが嬉しかったです。厳しいコロナ禍での最後の年でしたが、小学校時代の最大の思い出では、(スポレク)や(日光日帰り旅行)や(金管バンドの校内青空発表会)や(6年生を送る会)も、子どもたちから何度もあがってきました。林間学校や雨の校外学習や友だちと休み時間に遊んだことなども話されて、小学校時代の思い出の総括大会にもなりました。中学校で頑張りたいことは、さすがで、(文武両道)が多かったです。残り少ない日々となりました。大事に育ててきたもりたっこです。最後まで全校をあげて頑張りたいと思います。6年生の先生方、座談会ではありがとうございました。お世話様になりました。最後のグループは自分たちで拍手をして、最後まで座談会ができたことを共に喜んでくれました。ありがとう。

本日の献立は、牛乳、うぐいす揚げパン、こまつなソテー、もやしのスープです。揚げパンの色も春を意識したものにしているとのことで、食育の奥深さを感じます。６年生も給食を食べる回数も数えることができる日々になってきました。今日は、お世話になった皆さんの紹介をずっとしているので、給食室の皆さんを再度紹介し、作り手の思いを感じながら、味わって食べてもらうと嬉しいです。

事務の先生、図書室の悩みごと相談員の先生、学習指導員の先生の3人の方を紹介します。どの立場の皆さんも、毛里田小の職員チームのメンバーとして、いつも、もりたっこのことを考えてくれました。たくさんお世話様になってきた皆さんです。感謝！感謝！の皆さんです。

みんな初めてのエプロンづくりの経験と思いますので、戸惑いながらも先生や友達に教えてもらったり、自分で確認したりという繰り返しの中で、頑張っています。出来あがりを楽しみに、エプロンづくりに取り組んでくださいね。

　彫刻刀での作業が終わり、版画を刷る工程に入りました。

　みんなで協力しながら作品を仕上げます。

　大きな怪我もなく、子供達も楽しく作業ができました。

　片付けも僕たちに任せて！と、進んで行っていました。

　「先生、取り出しやすくなりました！」

　次に使う人のこともしっかりと考えられる４年生です。

　４年担任

6年生も卒業するので、担任外の立場で学校を支えてきた職員の皆さんを紹介しておきたいと思います。ALＴの先生、女子校務員さん、男子校務員さん、スクールサポートスタッフの先生、スクールバスの運転手さんです。いつも、もりたっこのことを考えて、動いてくれます。感謝！感謝！です。

全教職員がいただいたのは、６年生の手縫いのフェルトのコースターです。６年生が一人ずつお手紙も添えて渡しに来てくれました。ありがとう！昨年度は６年生たちには卒業式の日のブログで、コースターのお礼をアップしたことも、今も決して忘れていません。いただいたコースターをよく見ると、子どもたちによく話してきた「笑顔がふえるといいよね」の【笑顔】と、「やってみよう」「あなたらしく」「どうにかなる」「ありがとう」の【幸せの四つ葉のクローバー】が、笑顔の隣に縫ってありました。よく考えて縫ってくれたんだな、としみじみ思いました。思わずほろっとするお手紙もいただきました。もりたっこたちと一緒に過ごしてきた日々に心から感謝です。

(やってみせ 言って聞かせて させてみて 誉めてやらねば 人は動かじ) という名言がありますね。登校班も、みんなで育てたいと思います。

自分の命は自分で守る。大切なことですね。

新登校班は地区の皆様のご支援をいただき、とても頑張っています。小さな失敗も時にはあるかと思いますが、全体的には、この1週間よく取り組んでいることを本当に有り難く思います。1年間は長丁場です。やり抜く力を高め、新1年生のためにも、みんなで協力して頑張っていきましょう。

今日は特別支援学級合同でスライム作りをしました！
３年生の学級でスライムの作り方を学習してきた子が先生役になって、下級生や上級生に作り方を教えてくれました。昨日に引き続き、実験が大好きな子どもたちは興味津々で聞いていました。特に下級生に対しては皆、丁寧な言葉遣いで優しく教えてあげていました。できあがったスライムの色や感触を確かめ合った子どもたちの表情は充実感に溢れていました。

特支担任より

今年の保健室の活用状況が壁面に掲示されていました。たくさんの子どもたちが利用したことが分かりました。どんな利用のしかたであったのかが伝わりますね。

図書室で本を選び、読みます。本も大好きな子どもたちです。

テスト返しの場面で、間違えた問題について解説をしていました。子どもたちもよく聞いて納得していました。

不審者関係のメールが入ったので、下校指導をしました。見守り隊の皆様が玄関まで迎えにきてくださいました。いつもありがとうございます。

卒業式の式歌の練習でしょうね。「仰げば尊し」を歌っていました。卒業式も目前となってきました。

総まとめの３学期です。グラフを扱っていて、子どもたちが、黒板に出て自らグラフに記入していたところです。頑張っていますね。

昨年度の６年生に今でも申し訳ないと思っているのは、休校措置になり最後のグループまで一緒に給食を食べることができずに卒業していったことです。今でも本当に残念でなりません。昨年度の６年生がよき先輩であったので、今年の６年生もよき先輩に育ってくれました。卒業していった中１の皆さん、本当にありがとう！後を追って、今春、中学校へ入学します。後輩のもりたっこたちをよろしくお願いします！よき先輩はよき後輩を育てますね。有り難いです。