今日の献立は、とんとん汁（「すいとん」と「豚肉」が入っています）、わかめごはん、ぶりの照り焼き、こんにゃくサラダ、牛乳、１年生がリクエストしたプチクレープカスタード味です。１年生はもちろんのこと、他の学年の子どもたちも喜んで食べていました。栄養バランスやエネルギー量を考えて作ってくださっている給食はいつもおいしく、元気の源です！

　休み時間に6年生が校長室へ来ました。コロナ前は卒業する6年生と校長先生で給食を一緒に食べる会食があったのですが、今はできないので、希望者が校長室で校長先生との時間を過ごすことになりました。5名ずつ何回か行います。
校長室の写真を見たり、質問をしたりして、校長先生といろいろなお話を楽しんでいました。校長室で過ごす時間も世良田小での思い出になりますね。

　1年生が図工で紙版画をしていました。紙で作った目、鼻、口、髪の毛などを顔の形に切った紙に貼り、自分の顔を作りました。今日はその顔に黒いインクをつけて、紙を置き、ばれんでこすると刷ることができます。初めに先生が説明しながら一人の子が挑戦しました。他の子は静かに見ていました。やり方がわかると、一人ずつ先生と一緒に挑戦しました。刷った顔はすぐに作品棚へ置いて乾かしました。一人2枚ずつ刷り、たくさんの顔が上手にできました。

　英語室の前には「春spring」に行われるいろいろな国のお祭りが紹介されています。
フランスはニースのカーニバル、ニュージーランドはパシフィカフェスティバル・・・などと、行ってみたくなるものばかりです。日本は、ひなまつりが紹介されていました。お祭りと聞くだけで、気持ちがわくわくしてきますね。

　毎朝、自分の植木鉢のビオラに水をあげている１・２年生がいます。寒い日にも水をあげている姿をみかけました。大切に育てていることが伝わってきます。少しずつ暖かくなってきて、植木鉢や花壇のビオラが元気になってきました。

　４年生が社会の時間に群馬県を紹介するＣＭをChromebookで作っていました。１枚目は草津温泉についてまとめているところです。２枚目は焼きまんじゅうなど、群馬県のおいしい食べ物について紹介していました。調べたり、友達の発表を聞いたりして、群馬県のよさをたくさん見つけられそうですね。

　毎日、休み時間の校長室では、２年生の姿が見られます。校長先生が手に持っているのは九九カードで、検定をしています（九九カードの段はばらばらです）。校長先生がカードをめくり、全部言えると「かけ算九九名人証」がもらえることになっていて、毎日、挑戦している子がいます。７の段や８の段が難しいようですが、頑張っています。九九は、３年生以上で学習する計算の基礎となるので、今、覚えておくことが大切ですね。

　５年生が体育の時間に保健の学習をしていました。保健の学習では心や体の健康について学習しています。事故やけがの防止、交通事故の防止などについて学習し、今日は犯罪被害の防止について学習していました。教科書の２つのイラストを比較して、犯罪被害が起こる危険を予測し、回避する方法を考えていました。「安全協力の家」についても挙げられていました。「健康」にも関心をもち、生活をしてほしいと思います。

今年度最後の委員会活動の時間がありました。はじめに、１０月からの活動をふり返り、よかったところや反省・改善点などを書きました。その後、委員会全体でふり返りを聞きあったり、作業をしたりしました。活動を通して、責任感や協力性を高める時間になったと思います。月１回の活動は最後ですが、当番活動は今年度が終わるまで行います。６年生は世良田小での経験を中学校で活かしてほしいと思います。

　朝、表彰集会が行われました。まず、新体力テスト結果での体力優良賞の子どもたちが名前を呼ばれ、代表の子が校長先生から手渡されました（１枚目）。そのほか、諸外国交換ユネスコ児童生徒作品展や太田市人権標語・ポスター、図工美術作品展など、一人ずつ表彰され、大きな拍手が送られました（２枚目）。ＩＳＯ委員会の委員長が代表で手渡されたのが、「テープの巻心ＥＣＯプロジェクト」に協力した「感謝状」です（３枚目）。
いろいろな分野での頑張りが伝わってきました。

今日の給食は１年生がリクエストした献立で、抹茶揚げパン、飲むヨーグルト、ウィンナーコーンスープ、マカロニサラダです。９日にもリクエストしたプチクレープが出るそうです。１年生はもちろんのこと、他の学年の子も朝から楽しみにしていて、もりもり食べていました。嬉しいご褒美です。

　３年生が体育で元気よく体を動かしていました。種目はタグラグビーです。２チームに分かれて、ボールを持った人が腰につけたタグを取られたら、その場から動かずにパスをするなど、ルールを覚えていました。試合をするには、もう少し練習が必要かな？暖かくなり、体を動かすのによい季節になってきました。

　太田市教育委員会からサーマルカメラを２台、配布されました。写真は職員玄関に設置した様子です。カメラに映ると体温測定を行い、マスクをはずしているとマスクの着用を促す音声が流れます。非接触の消毒も設置しました。大変ありがたいです。世良田小へお越しの際は、ご利用ください。

　今日は、6年生がステージ前で下級生たちを迎えてくれました。「・・・卒業を祝う会では感動しました。今日はお礼に劇と合奏をします。」と、発表してくれました。
　劇は卒業を祝う会で5年生が代表で見たものです（２／２５参照）。今日は4年生以下の子どもたちも見て、6年生の演技に引き込まれ、笑顔になっていました。また、劇中で世良田小のよさや「これからもよい世良田小をつくっていってください」などの思いを伝えてくれました。合奏は「３６５日の紙飛行機」で、とても上手できれいな音色に聴き入りました。１学期の終わり頃から曲を決めて、練習をしてきたそうです。発表が終わると、大きな拍手が送られました。
　6年生と過ごせるのはあと１４日です。6年生の思いを受け取り、下級生たちも来年度への準備をしていくことでしょう。
　6年生、思いのこもったすてきな発表をありがとう。　

　給食の時間に、給食委員さんと栄養士さんが伝えてくれました。
「明日、３月３日は桃の節句で、今日の給食はひなまつり献立です。桃の節句の桃とは桃の花のことです。桃の花が咲く時期なのでそう呼ばれています。ひな人形や桃の花、桜の花を眺めたり、お供え物をして女の子の健康をお祝いする行事です。ひしもち、ひなあられを供えて、ちらし寿司やハマグリのお吸い物を食べたり、しろ酒を飲んだりする風習があります。・・・」
　世良田小の女の子も男の子も健康で元気に過ごせるように、ちらし寿司と菱餅に似せたゼリーを取り入れたそうです。その他、すまし汁、れんこんのきんぴら、牛乳もおいしくいただきました。

　３年生が理科で「明かりがつくつなぎ方」を学習した後、「電気を通す物と通さない物」について調べていました。調べる物として、アルミニウムはく、定規、紙、コップ、１円玉、１０円玉、はさみ、スプーンなど１６種類が挙げられて、明かりがつくかどうかで調べることになりました。予想をノートに書いて調べ始めると、「明かりがついた！」「これはつかないのかな。」など、一つ一つ調べてノートに結果を書いていました。結果から気付けたことはあるかな？

　１年生が国語「学校のことをつたえあおう」の学習で、先生方にインタビューをしていました。写真は校長室の様子です。
１年生「校長先生が学校の中で好きな場所はどこですか？」
校長先生「１番好きなのは校庭です。校長先生もみんなと一緒に遊んでいるけど、校庭で遊ぶと楽しいでしょう？」
１年生「楽しいです。」
などとインタビューをして、聞いたことを紙に書いていました。この後、クラスのみんなと伝え合うそうです。

　地区ごとに集まる地区児童会が行われ、来年度の登校班や集合場所などを決めました。新入生のことも考え、地図で家や通学路を確認して決めていました。卒業する６年生も新しい班について相談にのっていました。新しい班長さんや副班長さんも決まり、３月中に練習をする予定です。

　朝、２年生が箱を見せてくれました。「図工で使うの？」と聞くと「算数で使う！」と教えてくれました。算数の時間に参観に行くと、「はこのたいらなところをうつしとり、形や数などをしらべよう」をめあてにして学習していました。子どもたちは真剣に家から持ってきた箱の平らなところを画用紙に写し取っていました。日常生活で使っている箱の特徴に気付いたかな？

　２月２８日（月）から３月４日（金）まで、あいさつ強化週間です。毎朝、学級委員さんと先生が東と西の玄関で挨拶の声をかけています。校舎内ではレンジャーが廊下から挨拶をしていました。レンジャーの声かけも今週で最後になります。
　いろいろな活動を通して気持ちのよい挨拶をすることの大切さを伝えてきましたが、年度末の今、意識を高めて次年度へつなげていければと思います。