4年生は手話教室の授業を受けました。耳が聞こえないと場合はどのようにして目覚まし時計を使うのか、玄関に来た来客が分かるのかなど教えてもらいました。目覚ましは、振動を使い、来客はパトロールランプの点滅で分かるそうです。
　また、コミュニケーションを取る方法として身振りで相手に伝える方法（ジェスチャー）と手話を比べて教えてもらいました。
　ジェスチャーゲームは楽しそうでしたが、手話の方が簡単に伝えられることができました。講師の先生は、みんなの質問に一つ一つ丁寧に答えてくれました。一人一人がそれぞれに心に響く授業でした。

今日、11月29日はぐんますき焼きの日です。
語呂合わせで1129（いい肉）の日です。
すき焼きはぐんまのおいしい農産物をたくさん使える料理です。
群馬県ではぐんまのすき焼きを全国で有名にしようとたくさんの取り組みをしています。
YouTubeにすき焼きソングとMVを配信したり、1時間に600人以上の人にすき焼きをふるまい、ギネス記録を達成したり。
今日は県内すべての小・中学校ですき焼きメニューが一斉に提供されているのもその一環です。

今日の献立は、すき焼きうどん、こんにゃくサラダ、ぐんまのうめゼリー、ココアパン、牛乳です。
食べてぐんまのすき焼きを応援してみましょう。

　朝行事でたてわり活動を行いました。６年生はリーダーとしてドッジボールのライン引きを始業前に協力して行っていました。
　1年生から6年生までそれぞれのチームに分かれ、ドッジボール、おにごっこ、しっぽとりなどで遊んでいました。上級生が下級生の面倒をみながら、仲良く楽しく活動できました。イチョウの葉の絨毯がとてもきれいでした。

今日、11月24日は和食の日です。
また、昨日は赤飯の日でした。
昨日、11月23日の勤労感謝の日は昔、新嘗祭という、お赤飯の起源の赤米収穫を祝う日でした。現在でもその伝統が受け継がれている地域があります。

献立は赤飯、ごま塩、肉じゃが、ささみのみそマヨサラダ、牛乳、ひとくちチーズです。
肉じゃがにはかつおとこんぶの合わせだしを使いました。味付けには塩味、酸味、苦味、甘み、うまみがあります。おだしはうまみにあたります。和食ならではのうまみを感じられたでしょうか。
和食はユネスコの無形文化遺産に登録されています。
和食文化の歴史や大切さについて改めて考えてみましょう。

　世良田小学校では人権について道徳、学級活動、児童集会などを通して学習をしています。その一つが朝礼です。校長先生がスライドを使って全校児童に人権について話をしてくれました。
　それを聞いた子どもの感想を紹介します。
　「eスポーツ選手や新札の肖像になる人たちを例に挙げてお話をしていただきました。それらの人々は、自分のことだけを考えるのではなく仲間を大切にしたり人を喜ばせたりした人であることを知ったり、良い行いをすれば良いことが返り、悪い行いをすれば悪い行いが返ってくる「自業自得」という言葉の意味を知ったりしました。
　校長先生のお話から、自分の普段の行いを振り返って考えたり、これからどういう行動をとったらよいか考えたりすることができました。」
　
　朝礼の最後にみんなで紅葉の合唱をしました。

　２日目の食事は野外炊事でした。ピザの生地作りからスタートです。作り方の話をよく聞いて、みんなで協力しないとできあがりません。最初は、順番や作り方を間違えたり、バラバラに行動したりしていましたが、作っているうちにみんなの気持ちが一つになってピザが焼き上がりました。自分たちが作ったピザの味は格別でした。また、片付けもとてもスムースでした。

　グループに分かれてポイントを回り、点数を競いました。それぞれのグループで作戦を立て協力してゴールを目指しました。急なところでは「大丈夫？」と声を掛け合っていました。夕べの集いでは表彰もありました。

　みんなでお弁当を食べました。外で食べる食事は格別です。紅葉もとてもきれいでした。

　施設の利用の仕方やルールを教えていただきました。

　５年生の林間学校で東毛青少年自然の家で２日間活動しました。自然豊かな環境で野外活動に取り組みました。開校式では所長様、オリエンテーションやピザ作りでは所員の皆様にたくさんのことを教えていただきました。
　参加した５年生たちが全力で活動に取り組み、仲間とともに成長できたと思います。自分たちで宿泊したことが大きな自信につながったと思います。この経験をこれからの生活に生かしていけるとよいともいます。

毎月19日、明日は食育の日です。
今日の献立はひじきご飯、ししゃも唐揚げ2匹、とんとん汁、りんごでした。
給食委員さんが校内放送で今日の献立に関係するクイズを2問出してくれました。

とんとん汁は何年前に生まれたでしょうか？
正解は16年前です。前橋市の料理人11名から誕生しました。豚汁にすいとんが入っているからとんとん汁。前橋のゆるキャラ「ころとん」から名前をもらった経緯もあるようです。バターが入るのがポイント。

乾燥したひじきは使うときに水に入れて戻します。水戻しすると何倍の重さになるでしょうか？
正解は、8倍です。水戻しすると重くなることを料理用語で戻し率といいます。他の食材では、そうめんは3倍、高野豆腐は6倍、乾燥わかめは12倍にもなります。

今日の献立は厚焼き玉子、大豆の五目煮、青菜の味噌汁、カップヨーグルト、ごはん、牛乳です。青菜の味噌汁の中には間引きした、２年生の育てている大根の葉っぱが入っています。
間引きとは、種をまいて、たくさん芽が出てきた中から大きく強い苗だけを残して、他は抜いてしまうことです。こうすると、日当たりが良くなって、大きく、おいしいだいこんに成長することができます。青菜の味噌汁には抜いてしまった、本当は捨ててしまう間引きした大根の葉っぱを入れました。
上手に調理すれば、無駄なくおいしく食べてエコ活動につながります。児童のみなさんは残さず食べてエコ活動に挑戦してみましょう。

　１１月１３日の尾島地区文化祭に３年生が出場しました。世良田祇園の際に着る黄色いTシャツで揃えました。「ドキドキする。」「緊張する。」と待っている間は、つぶやしていましたが、いざ本番では、三味線や尺八の演奏に合わせて堂々と練習の成果を発表することができました。とてもよかったです。終わった後。「よい体験ができましたね。」と校長先生も話していました。世良田小唄の伝承にかかわることができました。

３年生は音楽の時間に世良田小唄に取り組んでいます。地域教材として世良田ならでは学習です。１１月１３日の尾島地区文化祭にも出場します。

　業前体育や２０分休みに全校で持久走の練習に取り組んでいます。校庭を時間を決めて走ります。昨日より今日、今日より明日自分が決めた目標の周数を走ります。健康増進、体力向上を目指します。

　尾島中学校の生徒たちが進んで世良田小学校の挨拶運動に来てくれました。小学生は知り合いのお兄さんやお姉さんたちが玄関にいてみんなびっくりしていましたが、「おはようございます。」と元気よく挨拶をしていました。いつもよりも礼儀正しい様子が見られました。また、来てほしいですね。

　今週は挨拶強化週間でした。学校でもご家庭でもチェックシートをもとに取り組んでいただきました。世良田小レンジャーも毎朝登校してくるこどもたちと挨拶を交わしていました。みんな笑顔で学校中が明るくなりました。

　世良田小のJRC・ISO委員会は、毎月の電気、水道、ゴミの量の記録や毎週木曜日のアルミ缶回収の呼びかけを行っています。
　今回はISO集会を行いました。ごみの分別についてリサイくん、イクルさんを通して１年生にも分かりやすく伝えていました。また、クイズも出していました。校長先生の話では、学校のみんなが、節電・節水をすると毎月３万円が有効活用されることが分かりました。
　ご家庭でも限りある資源を未来まで長く使えるようにする方法などを話し合ってみてください。

　１年生の生活科でフォレストリースクールを実施しました。芝公園で生き物や落ち葉、どんぐりなどの採取をし、自然体験を行いました。専門の先生をお招きし、拾った落ち葉やどんぐりの名前を調べたり、リースを作ったりしました。子どもたちが「見て見て。」嬉しそうにどんぐりや落ち葉を見せてくれました。世良田小学校はとても環境に恵まれています。