明日は５年生の参観日です。総合的な学習で取り組んできた仕事学習について、まとめたことを発表します。
　クロムブックを使って、グループで力を合わせてプレゼンを作りました。今日は、何度も発表の練習をして、がんばっていました。
　ぜひ、応援してあげてください。

　２月の保健目標は「体を動かして元気になろう」です。
　朝の全校朝会で、保健委員会の子どもたちと有志の子どもたちが「健康ダンス」を披露してくれました。ランチルームと各教室をオンラインで結びました。教室で一緒に踊ってくれたクラスもあったようです。
　今日はあいにくの雨模様ですが、寒くてもしっかり運動し、元気に過ごしてほしいです。

　金曜２時間目は、全校で道徳の授業を行っています。
　今日は４年生の教室に行きました。
　「おじいちゃんのごくらく　ごくらく」という教材で、大好きだったおじいちゃんは亡くなってしまったけど、おじいちゃんが伝えたかったことや命について考える、という内容でした。子どもたちはワークシートに書いたりグループで話し合ったりして、自分の考えを深めていました。

　１年生は、２／２１の参観日に向けて、音読や歌などの練習をがんばっています。
　小学校に入学してからまもなく１年。成長した自分をおうちの方に見てもらえるよう、張り切って練習をしています。応援よろしくお願いいたします。

　緊急時に備え、下校訓練を行いました。コース別に分かれ、安全に帰る練習です。
　学級閉鎖もあり、全員ではなかったのですが、自分のコースのメンバーを確認し、コースごとに一緒に帰る訓練をしました。

　今日は、前回とは別のグループが、大なわで交流しました。
　「１年生は通り抜けるだけでもいいよ」
　「ほら、今やで！」
　と声を掛け合いながら活動し、２０分休みがあっという間に終わりました。

　今日は"I want to go to〜."の学習をしました。〜の部分には地名を入れて、その土地の特色を説明する英文を聞き取る練習をしていました。
　社会の知識も活用しながら、友達と相談して楽しく活動していました。
　

　体育館で、１年生が１人１つのボールを持って、ドリブルの練習をしていました。
　見る度に、ボールの扱いが上手になっています。楽しそうにやっているから、上達も早いのかな？これからもがんばってね！

　今日は松原市の消防団の方々が来てくださり、３年生に向けて出前授業をしていただきました。
　ランチルームで消防団の活動や防災について学習した後、プールで放水体験、運動場で煙体験をしました。
　放水体験は、しっかりホースを持つために力が必要だと分かりました。煙体験では、前がよく見えなくて怖いことや、本当の煙はもっと怖いので吸い込まないようしゃがんで歩くこと、などを学んでいました。
　消防車にも乗せてもらって、大喜びの子どもたち。
　子どもたちにとって、とても貴重な体験となりました。消防団の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　今日は、11月26日に行われた松原市スポーツ記録会で、優秀な成績を収めた児童を表彰しました。
　一人一人、賞状とメダルを渡しました。よくがんばりました。
　来年も期待しています！

阪南大学野球部のみなさんに来ていただき、野球教室を開きました。
ランニングやウォーミングアップをした後、テニスボールを使って、ボールの投げ方を教えてもらったり、バッティングの練習をしたりしました。最後はチームを組んでゲームをしました。
みんな上手でした。

　午後から令和５年度の入学説明会がありました。
　寒い中、たくさんの保護者の方が参加してくださいました。ありがとうございました。
　ご質問やご相談がございましたら、いつでも学校にご連絡ください。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

　２０分休み、児童会の縦割り班で大なわをしました。
　高学年の子たちが、低学年の子が跳びやすいよう声をかけたり、縄の回し方を工夫したりしてくれているのが、とてもほほえましかったです。
　２０分があっという間に過ぎました。楽しそうでした。

　薬剤師の方に来ていただき、６年生で薬物乱用防止と喫煙の影響についてお話をしていただきました。
　薬物や喫煙の依存性、身体への影響などを話していただき、子どもたちは真剣に聞いていました。
　「身長を伸ばしたいからタバコは吸わんとこうと思いました」「違法薬物をすすめられてもちゃんと断ろうと思いました」と、感想を伝えていました。

　５年生は、理科で「もののとけ方」を学習しています。
　今日は、理科室でミョウバン水溶液を「ろ過」する学習をしていました。
　「水溶液が飛び散らないように、ガラス棒にあてながら」「ゆっくり」と確かめながら、グループで協力して活動していました。

　３年生は、認知症サポーター養成講座を受けました。
　体験の時間には、特別な道具をつけて高齢者の動きを体験しました。「歩きにくいな」「見えにくくて怖いな」「誰かに助けてもらったら安心だな」と実感していました。
　教室では、スライドで語られる物語を通して、認知症になった高齢者やその家族の気持ちをしっかりと考えていました。

　６年生の教室の前を通ると、ギーギーと不思議な音が。電気の学習で、発電機を作っていたようです。ギーギーは、発電機のハンドルを回している音でした。
　電池を入れなくても光を放つ様子が興味深いのか、子どもたちは何度も回しては試していました。

　１年生は、手作りの凧をあげていました。
　一生懸命走って、空に上がった時はうれしそうでした。友達の凧とからまってしまった時は、しょんぼり。糸がほどけて、またあげられるようになると、元気に走って高くあげていました。

　今日は１年生の国語の授業を参観しました。教育委員会の方も見に来てくださいました。
　国語の文作りで、生き物と生き物以外で「ある」「いる」と言い方が変わるということを学んでいました。実際に文を作って、「アイスの中には”イス”（という言葉）がある」「スイカの中には”イカ”がいる」など、「ある」「いる」の違いをしっかり理解して取り組んでいました。
　もうすぐ２年生。とてもしっかりしてきたなあ、と感慨深く参観しました。

　１年生と２年生が、一緒に紙工作をしました。紙皿を使ったおもちゃづくりです。
　「ここを切るんやで」などと、２年生がやさしく声をかけてくれたので、１年生は安心して作ることができました。
　ふだんはまだまだかわいい２年生ですが、この時はしっかりとしたお兄ちゃんお姉ちゃんぶりを発揮してくれました。
　できたおもちゃを使って、運動場で一緒に遊びました。楽しそうですね。