最新更新日:2024/05/30 | |
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3年生 足助屋敷 その1
3年生は校外学習で、三州足助屋敷に行ってきました。
様々な体験学習を通して昔のくらしについて学ぶことができました。 3年生 足助屋敷 その23年生 足助屋敷 その33年生 足助屋敷 その43年生 足助屋敷 その53年生 足助屋敷 その61月19日(金) 授業のようす5
6年生は、理科「水溶液」の学習で、水溶液の性質(酸性、アルカリ性、中性)を調べました。塩酸・炭酸水・食塩水・石灰水・アンモニア水の5つの水溶液について、赤・青のリトマス紙に各水溶液をつけ、色の変化【写真3】を確認して、「実験と観察ノート」に記録していました。
1月19日(金) 授業のようす4
【写真1・2】(5年生 国語)
○「あなたは どう考える」の学習で、各自の意見文を書きました。 ※前の授業までに、各自の考えについての構成と主張の要点を「知多の友」に書いて整理してあり、それを基に意見文(文章化)として書いていました。 【写真3】(5年生 音楽) ○卒業式の歌、「明日へ つなぐもの」を練習しました。 ※各部の歌い方(音の長さ、抑揚など)について、先生の助言を確認しながら、短い小節に区切って練習していました。(子どもたちが歌うようすを見て、「卒業式」が一歩ずつ近づいていることを感じました) 1月19日(金) 授業のようす3
【写真1】(4年生 算数)
○「分数」の学習で、仮分数を帯分数に直す練習をしました。 ※「分子÷分母」の計算をして、「商(わり算の答え)が帯分数の整数部分になり、余りが帯分数(分数の部分)の分子になる」ことを全体で確認してから、帯分数に直す問題に取り組んでいました。 【写真2・3】(4年生 書写) ○毛筆で、「岩山」を練習しました。 ※縦画・横画で止める部分が多い字なので、一画ずつ確認しながら連私有していました。 1月19日(金) 授業のようす2
2年生は、図画工作「たのしく うつして」の学習で、紙版画を印刷しました。色シール(濡れると色が出るシール)を各自の構想に従って切り、台紙に貼って制作した作品に、水に濡らした印刷用紙を重ね、新聞で挟んでバレンで擦ることで、印刷用紙に色が移ってカラー版画を仕上げていました。
1月19日(金) 授業のようす1
1年生は、国語「たぬきの糸車」の学習で、登場する者の気持ちを考えました。たぬきの動きを中心に見ていて、糸車を回す場面などで「おばあさんの気持ち」や「たぬきの気持ち」を考え、学習プリントに書いていました。(子どもたちは真剣に考え、話し言葉の表現で書いていました)
1月18日(木) 授業のようす7
【写真1・2】(6年生 国語)
○「社会と生き方について話し合おう」の学習で、筆者の考えについて話し合いました。 ※本文から筆者の考えを読み取り、「自分の経験から気付いたこと」や「自分の考えとの共通点・異なる点」といった視点で、自分の考えを国語ノートに書いていました。その後、グループで各自の考えを伝えたり、話し合ったりしていました。 【写真3】(6年生 体育) ○バスケットボールの練習をしました。 ※ドリブルシュートの練習をしたり、攻防練習をしたりしていました。 1月18日(木) 授業のようす6
5年生は、図画工作「ほり進めて 刷り重ねて」の学習で、版画を制作しました。版画板に描いた絵(黒ペンを使い、太めの線で描いた下絵)を基に、各自の構想に従って彫刻刀で彫っていきました。また、カラーインク(黄色)で印刷する練習を、交代して行っていました。
1月18日(木) 授業のようす5
【写真1】(4年生 総合)
○「10才の集い」に向けた練習をしました。 ※当日、演奏発表する「エーデルワイス」の楽曲を、楽譜を見ずにリコーダーで演奏する練習をしていました。 【写真2・3】(4年生 理科) ○「冬の星」の学習で、星座早見盤の扱い方を確認しました。 ※一人一人が星座早見盤を使い、「日にちと時刻の合わせ方」と「その日時に現れる星座」を確かめ、星座早見盤の扱い方を学んでいました。 1月18日(木) 授業のようす4
3年生は、理科「電気の通り道」の学習で、「身の回りにある物が、電気を通すか」を調べました。乾電池・豆電球に加え実験セットのテスター棒をつないで回路【写真3】を作り、調べたい物(アルミニウム箔、鉛筆、はさみ、消しゴムなど)にテスター棒を接触させて、豆電球の明かりが点くか(通電するか)を調べていました。
1月18日(木) 授業のようす3
2年生は、生活「おもちゃランド」の学習で、自作のおもちゃで遊ぶ会場作りをしました。おもちゃを動かすコースや小道具を作ったり、遊びを紹介する絵(看板)を描いたりしていました。(「おもちゃランド」の完成後には、1年生を招いて一緒に活動する予定だそうです)
1月18日(木) 授業のようす2
1年生は、体育の学習で、ドッジボールのゲームをしました。赤白チームに分かれ、寒さを吹き飛ばすくらい元気に声を出したり、相手の動きを見てボールを投げたりしていました。
1月18日(木) 授業のようす1
うのはな学級・くすのき学級・ぶどう学級の子どもたちは、それぞれの学習課題に取り組みました。国語では、教科書の音読をして、本文の内容を確認しました。また、算数では、教科書・プリントの問題を解いたり、計算問題(小数のわり算など)を黒板に書いて解いたりしました。
一人一人が、落ち着いて真剣に活動していました。 1年生 たこあげ風の向きを考えながら走ったり、高く上げるためにひもの長さを考えたりと、とても楽しそうにたこを揚げていました。 1月17日(水) 授業のようす4
6年生は、家庭科の学習で、「味噌おでん作り」をしました。事前に計画した手順・内容に従い、分担して持ち寄った材料(大根、白菜、こんにゃく、玉子など)を使い、出汁を取り味噌を入れた鍋に、切った材料を入れて煮ていき、おでんを作っていました。(美味しく完成すると よいですね)
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