４時間目は大阪信用金庫の方々より「おかねの使い方について考える」授業をしていただきました。お金の使い方には「ためる」「つかう」「ゆずる」「ふやす」があり、「つかう」時にはほしい物ではなくて必要な物を買うのがいいと学びました。子どもたちからは、考えて買うようにしたい。ためることも大切。などの感想がありました。

６年生、みんなをまとめてくれてありがとう。

５年生、６年生のサポートありがとう。

３・４年生も笑顔です。

２年生も楽しんでいます。

１年生の笑顔が見られました。

１時間目はGWT（グループ・ワーク・トレーニング）が行われました。GWTとは、縦割り班活動を通して仲間づくりに取り組む活動です。今回は１６班にわかれて「すごろく」を５・６年生が中心となり楽しく行いました。

教頭先生より、今週は「ノーチャイムウィーク」の説明がありました。この「ノーチャイムウィーク」の目的は、子どもたちが自分で時間を意識して学校生活を送り行動していく力を養っていく取り組みです。

飼育栽培委員の自己紹介と活動内容の報告と図書委員の新刊紹介がありました。７月の目標も発表されました。７月目標「そうじを　ていねいにしようです」みんなよろしくお願いします。

１年生が一生懸命水やりをしていました朝顔がついに咲きました。みんな大喜びです。

東門と西門それぞれ元気に登校しています。

最後は洗って終わりです。最近外国の方々から茶道は注目を集めているようです。作法や由来など調べていくのも面白いと思いました。また、飲んだ時の子どもたちの表情がたまらなく素敵でした。

一人ひとりがお茶をたてています。この時自然と背中が伸びるんですよね。

「一服いかがですか」「お先にちょうだいいただきます。」などの丁寧な言葉が、子どもたちから聞こえてきます。

次に抹茶を入れます。持ち方や入れ方に作法があり子どもたちは少し苦戦しています。

現在あそぼう会主催の茶道教室か開催されています。講師は加藤　恵先生です。まず、茶道の心得を学び、茶道に必要な物の名前を知りました。

友だちの作品を見て互いに感想を言っています。聞く方も話す方もニコニコです。ここでも「校長先生見て見て」ととても嬉しい言葉が聞こえました。これなんだと思いますか。そうですあれです。消しゴムの使った後です。５日間集めたものだそうです。沢山勉強した証ですね。子どもたちって輝いていますね。

図画工作です。「コロコロガーレ」を作っています。ビー玉の通る道を作っています。一人ひとり試行錯誤しながら作っています。見ていて心躍り楽しくなります。

ダルマ浮き、バタ足の練習です。

水慣れ、けのびの練習をしています。