子どもたちが持っているタブレットには、たくさんの学習コンテンツがあります。今日は、自分で選らんで学習します。

先生は、書画カメラを使って漢字ノートの余ったマスにも漢字を書いて練習することを説明しています。宿題でも、余ったマスにも漢字を書きましょうね！！
先生は、毎日繰り返し何度も何度もあきらめずに粘り強く説明していきます。

そのあとは、新しく習う漢字の練習です。本日は、「山」
姿勢を正して丁寧に書いてね。

低学年に引き続き、高学年も松原警察の方よりヘルメットの着用の仕方や
自転車の乗り方について学びました。

みなさん！！「ハ・ラ・ブ・タ・ベ・サ」ってご存じでしたか？

ハ・・・ハンドル
ラ・・・ライト
ブ・・・ブレーキ
タ・・・タイヤ
べ・・・ベル
サ・・・サドル

そうです！！「ハ・ラ・ブ・タ・ベ・サ」は、自転車を安全に乗るための点検の項目です。みなさんの自転車はどうでしょうか？この機会に、ご自身で点検してみてください。

自転車のサイズも、足がどれぐらい地面につくものがいいのかも教えてくださいました。

私は大きすぎる自転車にのっていたために足をしっかり地面につけることができなくて最近、こけて青あざを作ってしまいました。
みなさんも、自転車に乗るときには、十分に注意してくださいね。

松原警察の方より交通安全について学びました。

紫のかわいい花が咲いている植木鉢の土が少なくなっていると
教育支援員の先生が、園芸の土を植木鉢に追加してくれました。
一学期の時もアサガオやトマトなど、毎日、植物の状態を気にしてくれていました。
水やりをしたり、雑草を取り除いたり、いろんな場面で子どもたちや先生たちを支えてくれています。今日は、温かい先生の気持ちに触れることができ、心がほっこりしました(#^^#)　いつもありがとうございます。

比例の学習をしています。

先生はモニターやタブレットなどICTを活用しながら、
子どもが理解しやすいように工夫しています。
今日は、比例について、学んでいます。

国語の授業の一環です。
よりよい学校生活を送るためにみんなで考えています。
ある班は、体育倉庫の清掃を考えました。
他にもトイレの使い方やチャイムで行動することなど
班のみんなで考えています。

大繩の練習の様子です。
得意な子も、苦手な子もみんなでリズムを刻んでいます。
毎日練習しているうちに、クラスのリズムが生まれ、支えあいながら上達していきます。
みんな、がんばってね。

今まで学習したことを復習するページです。
「こんなんかんたんや〜」「う〜ん」いろいろな反応ですが、
みんな頑張っています。

あべの橋駅
全員座れました！！
高見ノ里まで、あと少し。

帰路につきます

さぁ！！第２弾が始まりました。
お弁当タイムのあとの昼からも、
科学館見学が続きます。
楽しんでいます。

さぁ、楽しいお弁当タイム。
しっかり食べようね。

サイエンスショーを見学しました。
みんな実験にくぎづけです。
どんな実験だったのか教えてね(*^^*)

興味津々。
今日の遠足がきっかけで、
将来、科学者や研究者が誕生するかも(*^^*)
可能性をいっぱい秘めた子どもたちです。

大阪市立科学館に到着！！

今日は、秋晴れ。
3・4年生の遠足の日です。
成長した３・４年生なので、秋の遠足では
班行動があることなど、先生からお話を聞いています。
ルールを守って安全に気を付けて行ってきます！！

歴史の学習をしています。「金閣寺」「銀閣寺」の学習です。
その後、地図から世界のことを学習していました。

６年生も笑顔です。給食いっぱい食べています。

いつも美味しい給食で、ホッとしますね。