３年生は書写「ビル」の学習を行いました。
今年度からはじまった毛筆の学習ですが、いよいよカタカナの練習に入りました。
漢字とは違う筆づかいに子どもたちは戸惑っていましたが、最後はとても上手に書けるようになりました。

本日は、中学年の参観日となっております。
駐車場としてグラウンドを開放いたしますので、ご利用下さい。
グラウンド内は、
『最徐行』
での運転に ご協力お願い致します。

あおぞら学級では、自立活動で「食育」の学習をしました。

食欲の秋にふさわしく、「旬をあじわおう」という学習でした。
旬の食材のいいこと
・おいしい
・えいよう
・やすい
など、旬の食材を食べる良さについて、たくさん学びました。

今晩の献立の参考になる学習でした。

６年生は、算数で円柱の体積の求め方を求める学習をしていました。

円柱の体積を求める公式を今まで習ったことを使って考えながら進めていました。
６年生の学習でも電子黒板が活用されていました。

特に図形の学習は電子黒板を活用することで、大きくなったり、動いたりすることができ、教科書だけでは理解できない子の理解を助けることができます。
今日の学習でも、自分の考えを大きな画面に映し出し、画面に書き込みながらの説明を聞いて、子どもたちだけでなく、保護者の方も感動していました。

今日は、高学年の参観日です。

５年生は、社会で工業についての学習をしました。
新しく導入された電子黒板で、資料を提示しながら進めていました。
資料の読み取りが重要な社会の学習では、電子黒板を使うことで、同じ資料でも提示の仕方を工夫することができます。
子どもたちの興味もひく提示がされ、とても有効に活用されていました。

本日は、高学年・あおぞら学級の参観日となっております。
駐車場としてグラウンドを開放いたしますので、ご利用下さい。
５年生は西校舎側（校舎に向かって左側）
６年生はプール側（校舎に向かって右側）
にとめていただくと、各学年の玄関に近くなります。
グラウンド内は、
『最徐行』
での運転にご協力お願い致します。

　６年生は、耳の不自由な方を講師に招いて学習を行いました。
　最初に、日常生活で困ることや生活の工夫を教えていただきました。
　次に、手話であいさつや自分の名前を表現する方法を学びました。
　初めて知ることがたくさんあり、学びの多い時間となりました。
　

　

和光小学校　保護者の皆様

本日の給食献立の中に「かぼちゃコロッケ」がありましたが、一部に「野菜コロッケ」が混在していることが分かり、本校では３８名の児童が配付されるという事態がありました。
こうした事態を給食センターに報告するととともに、野菜コロッケの成分表をもとに食物アレルギーに該当する児童はいないことを確認いたしました。
なお、恵庭市学校給食センターからのお詫びの文書についてはトップページに掲載し、明日に正式文書を配付いたします。
このような件が発生したことをお詫びいたします。

本日は天気にも恵まれ、島松の米農家さんで稲刈り体験をさせていただきました。
カマを手に初めての稲刈り。一粒も無駄にしないよう、しっかり刈ってきました。
いつも食べているお米がどんな風に育ち、収穫されているのかを実際に体験し、学ぶことができました。

　今日、恵明中生徒会と、和光小児童会が協力して、あいさつ運動が行われました。
　中学生のみなさんの元気のよい「おはようございます！」のあいさつにつられ、子どもたちのあいさつも、一段とパワーアップしたように感じます。
　中学生の皆さん、ありがとうございました。

千歳駅に着きました。
予定通りに進んでおり、14:05に恵庭駅に着いたら、方面別にかたまって下校します。

恵庭駅に近い子は少し早めの帰宅になるかもしれません。

インディアン水車で、サケが泳いでいる様子を見ました。

川がサケでいっぱい
黒色、銀色、金色？

感動しました。

お昼を食べて、川を眺めていると、たまごを見つけました。

いくら？
食べたーい！

と一騒ぎ

見学のあとは、待ちに待ったお弁当タイム

どの子も愛情たっぷりのお弁当を美味しそうに食べています。

調べ学習が終わったグループは、体験コーナーに行くことができます。

本物の魚を触ったり、魚が寄ってきたりして、とても楽しそうです。

終わったらちゃんと手を洗ってね。

サケの重さを体験できるコーナーがありました
「めちゃくちゃ重たーい」
とどの子も感動しています。

問題
サケのたまごの数は、平均いくつくらいあるでしょう？


平均3642粒だそうです。

水族館に入ると、大きな水槽に魚がいっぱい

興奮しながらも、わかったことをしっかりメモしています

千歳駅に到着し、歩いて千歳水族館に着きました。
幼稚園などで来たことがある子が多く、歩いている時にたくさんの子が
「こんなものがあるんだよ」
と教えてくれました。

さあ、いよいよ館内見学です。

さあ、いよいよ電車がやってきました！
乗る時のホームと電車の隙間が怖がっている子がたくさんいましたが、なんとか全員無事に乗り込むことができました。
今は長都。
「おさつスナックが良かったなぁ」
「お札くれるのかなぁ？」
２年生らしいダジャレ？笑

改札を通って、いよいよ電車に乗ります。
電車が通るたびに大興奮！
次の電車までお待ちください。