算数で、様々なグラフを学習してきました。他の教科では・・・？ということで、他教科の教科書や資料集からどんなグラフが使われているか探しました。算数で学んだ読み取り方を生かして、他教科でもグラフを見たとき、分析できるでしょう！

昨年度、お世話になりました岩崎和子先生が「子どもたちに」と落花生をいただきました。「土から掘ったものを、もぐ体験をさせたい」という、お気持ちがうれしい限りでした。「ピーナッツ？」「どうやって食べるの？」と子どもたちも興味津々でした。

写真続き

　算数の「データの調べ方」の学習をいかして、自分たちの生活を見つめ、問題を設定しました。写真の様子はクラスのみんなからデータを集めているところです。次は分析！

絶好の行楽日和の中、校外学習に行ってきました！
富弘美術館→足尾銅山観光→わたらせ渓谷鉄道というコースで一日巡ってきました。
山々の紅葉は見事で自然の美しさに子どもたちも歓声をあげていました。

今日は天気もよく、暖かい日でした。わかあゆ学級の子どもたちは、算数の勉強の一環で、的当てゲームをしました。

　美化委員会では、ワックスを分ける活動をしていました。無駄にならないよう、慎重にクラスごとの容器に入れていました。

　天候にも恵まれ、１日楽しく富士急ハイランドで過ごすことができました。乗り物に乗ったり、食事をしたり、買い物したりと、笑顔いっぱいの１日となりました。

今日は、６年生が修学旅行に出かけたため５年生が最上級生として学校生活を過ごしました。一日だけの最上級生ということで、今日は普段６年生がしてくれている委員会の仕事や掃除など積極的に引き受けて学校のために多くの子どもたちが動いてくれました。

今日は、６年生の校外学習です。富士急ハイランド！昨日から、目がキラキラ状態でした。無事、出発！！いってらっしゃい！！

今日の授業のテーマは、布を裁つ！裁ちばさみを使って、上手に裁つことができました。
また、三つ折りぬいの練習に、マスクも作っています。

　算数で「データの調べ方」の学習をしています。隣の友達とゲームをしながら、データ１つ１つの数値を比べ、ちらばりの様子の違いに気づいていました。

　太田警察署の方に情報モラルの話をしていただきました。DVDを観ながら、改めてインターネットの使い方について考えることができました。

書写の授業の様子です。今回は「道」という字を書きました。集中した雰囲気の中で、心を整えて書く字にはそれぞれの良さが見られました。廊下には全員の作品も飾ってあります。互いに見合い、上手な点をどんどん真似して上達してくれると良いと思います。

　国語で伝記の学習をしています。「行動」と「会話」を手がかりに人柄を探すことができました。今後も読書を通して、様々な登場人物と触れあい、自分の生き方や考え方について改めて考えられると良いです。