全校からのメッセージを模造紙にまとめました。

子どもたちが一生懸命練習したり、作ったりして６年生の卒業を祝いました。
形が変わっても、卒業を喜び合う会を５年生が主となってやっていくという伝統を引き継ぐことができたのではないでしょうか。
さあ、次は送られる番です！！来年が楽しみですね。

　先週、各教室に「CO2モニター」が配布されました。二酸化炭素濃度が数値で表示され、換気のタイミングを色と音で知らせてくれる優れものです。
教室の窓と扉を閉めるとあっという間にCO2濃度の数値が上がっていきます。その状態から窓を開けて換気すると、みるみる数値が下がっていくのが分かります。
「見える化ってすごい！！」
モニターの数値を見ながら、子どもたちが積極的に換気をするようになりました。

ご家庭におかれましても引き続き感染症対策をお願い致します！

今朝は雪の中の登校になりましたが、足下に気をつけながらケガもなく登校することができたようです。
校庭も真っ白に雪化粧。

しかし・・・・・
あっという間に雪も解け、休み時間には校庭で元気に遊んでいました。

週末になりますが、感染症対策をしながらゆっくり過ごせるといいですね。

朝の時間を使って、eライブラリーの学習に取り組んでいます。eライブラリーはやればやるほど自分の苦手や得意が分かってきます。クロームを毎日持ち帰るようになり、家でも取り組んでいる児童も増えてきました。どんどん挑戦して立派な木を育てて欲しいと思います。

学校の様子第９弾。
今週の国語では書写に取り組んでいます。「登る」という字を、漢字とひらがなの字の大きさに気をつけて書く学習です。筆を持つと姿勢は「ピン」となり、一画一画丁寧に書き始めます。
鉛筆と筆、どちらも書くための道具ですが、道具が変わると自分で書いた字との向き合い方がこんなにも変わるんだな〜と、思いました。
子どもたちは自分で書いた字を見て、「ここが○○だな〜」「もう少し○○だな〜」と自分の字に対してしっかりと向き合い、よりよい字が書けるように真剣に取り組んでいました。

＜手芸クラブ＞＜読書クラブ＞＜パソコンクラブ＞の様子です。６年生になったら、何クラブになるのかな〜。

今年度のクラブも残すところ来週の１回となってしまいました。今日は、室内クラブの様子を見てきました。楽しそうに制作をしたり、黙々と読書をしたり、友達と協力して活動をしたり、生き生きと活動をしていました。
＜アニメ・まんがクラブ＞＜室内あそびクラブ＞＜卓球クラブ＞の様子です。

学校の様子第７弾。
一週間の終わり、金曜日の６時間目は学年体育の授業です。
今日は「なわとび」をやりました。なわとびカードで少しでも得点を獲得して級を上げようとがんばっていました。「後ろ３重跳び」なんていう高度な技に挑戦している児童もいて驚きました。お互いに数えたり、教えあったり寒さにも負けず元気いっぱいの５年生です。
　新入学児童説明会も終了し、いよいよ本格的に来年度のことが動き出し始めています。６年生まで２ヶ月を切りました。助走のスピードを上げて大きくジャンプできるよう、残りの日々を全力で過ごしていきたいと思います。

〜第６弾の続き〜
図工「彫り進めて　刷り重ねて」では、国語で学習した「雪わたり」の記述から想像した様子を絵に描き、彫刻刀で彫っているところです。１年ぶりの彫刻刀なので、怪我をしないように真剣に取り組んでいます。

学校の様子第６弾！
体育では、２年ぶりに跳び箱に挑戦しています。
３年生の頃に比べると体も大きくなり、今まで立ちはだかるように大きく見えていた跳び箱も「あれっ？」と思うほど小さくみえ、「初めて跳べた！」という声も聞こえてきています。新しい跳び方にも挑戦しています。
そして、体育でもchromebookを活用しています。自分の姿を映像で確認し、よりよくするために友達にアドバイスを聞いてまたチャレンジ・・・の繰り返し。「思っていたより・・・」と、自分の感覚と実際の映像との違いが明らかになります。その感覚のずれを修正していくことも体育の楽しさだと思います。

２年生のみなさんが今、頑張っていることは・・・
「とび箱」です！

とび箱５段を目標に、頑張って練習をしています。１人１人が自分の目標に向かう真剣な姿勢に２年生の成長を感じます。

跳べなかった段を跳べた時の笑顔はキラキラ輝いています。