まちのすてき授業参観お世話になりました。保護者のみなさまにおかれましては、本日はご来校いただきありがとうございました。 子どもたちは、受精からの成長過程を模型で見たり、お腹にいる赤ちゃんと今の心音を聞き比べその違いに驚いたり、自分が生まれてくるときの呼吸の様子を一部疑似体験してその大変さを理解したりと、自分のいのちの起源についてさまざまな学習を行いました。 それらを経て、自分や他者のいのちが大変な過程を経て一つのいのちとして誕生したということ、自分のいのちがさまざまな人に大切にされてきていることなどを学ぶことができました。 1時間という短い時間でしたが、子どもたちがたくさん挙手する姿や積極的に体験学習に参加しようとする姿勢、真剣に話を聞く様子が見られました。 上手にまわれるかな秋の木のみをつかって2また、落ち葉を使って、かんむりも作りました。紅葉で色づいた色とりどりの葉を使って、きれいなかんむりに仕上げることができました。 打楽器パーティー読書月間が終わりました。今年度は「本を借りて木を大きくしよう!」という活動をしました。本を借りると葉っぱがもらえるので、子どもたちも楽しく読書月間に参加していました。楽しく活動しながら、本を読む楽しさを身につけることができたと思います。 手話教室を行いました本日は、講師の方を2名お招きし、手話教室を行いました。 子ども達は、聴覚障害は見た目では判断できないということや、聴覚障害者の生活を助けてくれる道具などについて、講師の方の話をよく聞き、理解を深めることができました。また、身振りでものの名前を伝えたり、指文字を使って自己紹介をしたりするなどの体験的な活動を通して、聴覚障害者の生活の一部を知ることができたようです。 ごちそうパーティーをはじめよう完成後には、友達の作品を見て回りました。「目玉焼きがおいしそうなお子様プレートがいい」や「おいしそうな卵のオムライスが食べたい」など、お客さんになったつもりで、目を輝かせながら友達の作品を見ていました。 給食委員会のお仕事を紹介しますスラスラ読めるように、何度何度も練習して本番に備えています。 そして給食後は、残量調査や、牛乳パックの片付け、パン・ごはんケースの整理をします。 その他にも、残量調査の集計、残さずたべたで賞の表彰状作成、委員会集会など、沢野小のために一生懸命活動してくれます。 給食委員のおかげで、毎日の給食時間が気持ちよく過ごせますね。 給食委員のみなさん、いつもありがとうございます。 はたらく自動車1年2組では、グループになって、友達と教えあったり、自分の答えを確認したりすることができました。大事な言葉や答えなどにマークをつけることで、だんだんと上手に文書を読み取れるようになってきました。 だいがくいも大正時代、大学生が好きだったことから、「大学いも」とよばれるようになったそうです。 甘くてカリカリの大学芋もおいしいですが、給食当番さんが配る時に大変になってしまうので、水飴や片栗粉を加えて、トロッとしたタレを作りからめました。 「おいしーい♪」と良い顔をみせてくれた沢小児童でした。 *11月6日(月)の給食* 洋風ちらし えびだんごのすまし汁 大学芋 牛乳 秋の木のみを使って1松ぼっくりと紙コップ、ひもを使って簡単にけん玉を作ることができました。休み時間には、作ったけん玉で遊んでいる姿が見られ、「20回も入った」や「やっと入れることができた」など、喜びの声をたくさん聞くことができ、楽しんで遊んでいる様子が見られました。 かたちをみつけようまた、箱の形を写して絵を描きました。箱の形を上手に使って、おもしろい絵を描くことができました。身の回りからも筆箱などを見つけ、活用していました。 振り返りでは、「様々な形があることが分かった。」や「さわった形でどの箱か分かった。」など、箱の特徴をつかむことができました。 みそ汁を作りました!
5年生の調理実習でみそ汁を作りました。
にぼしからだしをとり、大根と油揚げとねぎのおみそ汁を作りました。 師範台(先生の机)では、鰹節からだしを取ったみそ汁を作り、かつおだしのみそ汁とにぼしだしのみそ汁、そしてだしを入れないみそ湯を飲み比べしました。 実習前は、「ねぎは苦手」「煮干しのみそ汁は飲んだことがないから…」と後ろ向きな声も聞こえましたが、実習後は、「おいしい!」と自分たちで作ったおみそ汁に満足そうでした。 はこでつくったよ筒状の箱を多く持っていた児童は、それを足や首にしてキリンを作ったり、四角い箱と筒状の箱を組み合わせ汽車を作ったりしていました。算数で学習した箱の形をよく考えて、取り組むことができました。 どのような形があるかなまずは、グループで箱を高く積み上げました。箱の形をよく見ながら、高く積み上げていました。高く積めたグループにコツを聞くと、「大きい箱は安定させるために下に置いた。」や「丸い箱(円柱)は平らなところに積んだ。」と言っていました。その後は、箱を仲間分けしました。グループで相談しながら箱を、同じような仲間で分けていました。 秋みーつけた!観察名人ブラッシング指導を行っていただきました歯磨きをしていても虫歯になるリスクがあることを知り、その上で虫歯になりにくい食べ物について考えました。 歯の汚れ(プラーク)を写真で見て、自分の歯にプラークがある場合の確認方法や実際の歯磨きの仕方を体験的に学びました。 他にも、歯ブラシの状態で自分の歯磨きの仕方を振り返ってみたり、よく噛むことも重要であることを知ったりしして、より食生活についての理解が深まりました。 最後に、子どもたちは気を付けていきたいこととして、「甘いおやつを減らしていく」「噛む回数を増やしていきたい」「歯の裏までよく磨く」など、今後の食生活について考えることができました。 秋の夜長に・・・天気予報では曇り。天体の観測は難しいかと思われましたが、奇跡的に雲の切れ間が! 天体望遠鏡を覗くと、月のクレーターがはっきり見えました。 「すごーい!」「きれい!」など、驚きの声が夜の校庭に響いていました。その声の主は、子どもだけでなく、大人も。 「本物」を体験できた素晴らしい機会でした。 秋の夜長、星を興味を持ち、夜空を眺める子どもたちが増えそうです。 |
太田市立沢野小学校
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