初任者研修で担任が不在の時にクラスを見てくださった先生が今年の最後のご勤務でした。

授業のみならず、人との関わり方や豆知識などたくさん教えていただきました。

先生のために子供達が企画・運営して、お別れ会を行いました。

また、心を込めた色紙や折り紙で作ったお花のプレゼントを渡し、とても喜んでもらえました。

年間３０日という少ない日数でしたが、子供達も先生のことが大好きです。

１年間、本当にありがとうございました！

４年担任

この話は、リオネル・メッシというプロサッカー選手がプロになるまでの道のりや、どうやってこんなにもすばらしい選手になったかなど、メッシの人生がえがかれています。
　この本を読んで感じたことは、どんなに自分に不利なことがあっても、成功するまで諦めずに努力し続けることは大切だということです。
　メッシは病気で背が伸びにくかったのですが、それでもプロになることを諦めないで努力をし続けました。プロになれる人は、プロになるまで諦めないで努力し、プロになってからも努力をおこたらない選手だと思います。
　もし将来、何かにうまくいかないことがあって悩んでいたらこの本を読んでみてください。メッシの困難を乗り越えていく姿に勇気をもらえると思います。

　この話は、航海旅行に出かけた少年たちが、嵐に巻きこまれ、無人島に着いてしまう物語です。やがて、仲間割れや、新たな漂流者による危機など、次々と事件が起こり、それに立ち向かう姿がえがかれています。
　この話を読んで、僕が感じたことは、どんなに敵が強くても、あきらめないで戦えば、助かると言うことです。
　新たな漂流者が来たとき、僕だったら逃げることを考えるのに、物語の少年たちは戦うことを決意し、漂流者たちに立ち向かいます。僕もその姿に勇気をもらうことができました。
　もし将来、「僕にはできない」と思ったら、ぜひこの本を読んでもらいたいと思います。何事にも立ち向かう少年たちの姿が自分にも希望がもたせてくれると思います。

　1年生の作っている版画は、カラー版画といってカラーのシールを貼って作ります。印刷の仕方もインクを塗るのではなく、水に濡らして行います。明日から印刷を始める予定です。できあがりが楽しみです。
1年担任

ちょうど、チャイムが鳴って元気よく走り回りながらも、玄関に向かっていく場面です。子どもたちが気持ちよく遊んで駆け回っている姿を眺めると、実は子どもたちからたくさんの元気をもらってきたことに気付きます。

ここしばらく給食時の校内放送は、「アーノルド・ローベル」のかえるくんとがまくんシリーズの読み聞かせと、６年生の感謝の会で合唱のピアノ伴奏を流しています。伴奏は６年生の子どもたちの録音です。伴奏を聴くと、自然と心の中に歌が流れるような気がします。どんな読み聞かせであったのかはどこかでご紹介したいと思いますが、明日から図書委員会の読み聞かせが始まります。楽しみですね。

進級まであとわずか。これからもみんなで認め合い助け合い、仲間を大切にしてほしいと思いました。

春らしい風も吹く中、気持ちよくボール蹴りをしていました。

次年度は４年生です。ボール蹴りも機敏な動きができるようになり、心も身体も大きくなるときですね。

校庭から元気なかけ声が聞こえてきました。３年生の合同体育です。今日はボール蹴りです。みんなやるき満々です。

心のこもった卒業式にしたいと思います。１日１日を大切にする中で、最後までお互いに思いやりをもって、学校生活を過ごしたいと思います。

どれも先生たちの手作りのカードです。中央階段の踊り場に掲示してあります。６年生だけでなく、もりたっこたちみんなへの先生方の思いでもありますね。

メッセージカードをもって、教職員で学年ごとにビデオレターを作成し、「感謝の会」で職員の出し物の代わりに５・６年生に見せました。そのメッセージカードが掲示してあったのでご紹介です。６年生への贈る言葉です。

音楽の授業でも協力してひとつの音楽を作り上げる学習をしていました。人と関わる中で思わぬ発見があるのも、こうした学習活動のよさであると思います。

本日はテストです。ヒヤリングもあるようですが、子どもたちは落ち着いてしっかり取り組んでいました。

ちょうど、先生が学校のシンボルの樹木は何かを子どもたちに問いかけているところでした。「校長先生はどうですか？」と聞かれて、子どもたちと同じ考えで「ヒマラヤ杉」だなと思いました。「校庭の思い出」は、子どもたちの小学校生活の思い出そのもので、その中心の樹木が本校は「ヒマラヤ杉」なのでしょうね。

ＰＣ室で検索中もなかなかうまくつながらず、クラスのみんなで協力していました。クラスの仲間で、トラブルがあっても何とかしていこうという気持ちをもつことの大切さを、４年生の子どもたちなりに分かっているところが素晴らしいな、と思います。

順番を待ち協力しながら、ひとりひとりミシンを使っていきます。こんな日々の授業から人間関係は豊かになっていくと思いました。

みんなで協力してエプロン作りに励んでいます。協力してうまく作業ができるように、友だちと一緒に取り組んでいる様子を見ると、「全てのことには時がある」という言葉を思い出しました。寄り添い合う中で人間関係を作ることの大切さに、ある日心から気付くときが来るんだな、と感じます。５年生はちょうどそんな時期かと思いました。

今日の献立は、牛乳、ご飯、鯖の味噌煮、ひじきの煮物、けんちん汁です。給食では、ひじきや切り干し大根を使ったメニューを、できる限り月に１回は出すようにしているそうです。ひじきの煮物も味わって食べましょうね。