お待ちいただいている間に、ご覧いただいています。

静かにお聞きいただき、ありがとうございます。なお、駐車場につきましては、本日は保護者用臨時駐車場をお借りしておりませんので、ご協力宜しくお願いします。

本日、就学時健康診断をお受けになるお子様と保護者の皆様へ

ようこそ！毛里田小へ
皆様のお越しを職員一同、楽しみにしておりました。
受付時間帯は　１２時１５分から１２時４５分までとなっております。

○例年、６年生がお子様方のお世話をさせていただき、最高学年の６年生とふれあいの場がございましたが、コロナ禍のため、今年はそれができません。
そのため、本年度入学の１年生と６年生の交流での思い出スナップ等をご紹介しておきます。

○この写真は、ブロック開催したスポレク（運動会代替措置行事）での出し物を１年生と６年生に日頃のお礼としてお互いに見せ合ったことで、お礼の手紙が1年生と６年生で行き来したことを示す写真です。６年生が１年生のクラスに出かけて、「１年生のみなさん、お礼のお手紙をありがとう！ぼくたち、わたしたち６年生も1年生にお手紙を書きました。読んでください。」という場面です。また、実際に子どもたちの書いたお手紙も紹介です。

○毛里田小は、保護者の皆様にとって、敷居の低い学校を目指しております。学校・家庭・地域との連携の中、どの子も【みんな○】というフレーズで、相互尊重の精神を学校経営の理念として、日々、職員で心を一つに教育活動に取り組んでいます。本日は、どうぞよろしくお願いいたします。

本日もご多用の中、保護者の皆様が学校にお越しいただき、子どもたちに、【さようなら】と下校指導をしてくださいます。有難いです。ノートに記録している場面です。

教育委員会、次に学校、という順番で受付の流れができています。トイレは体育館の南にあります。

最初の受付は市教委が行います。次に学校受付となります。なお、確認ですが、【就学時健康診断通知書】と、【就学時健康診断表】を、必ずお持ちください。宜しくお願いします。

靴袋は親子で1枚配布です。手指消毒もお願いします。

入り口に、このような掲示物がありますので、ご確認ください。

昨夜は先生たちで、和気あいあいと職員作業でした。今日は子どもたちが、和気あいあいとお店やさんごっこです。小さなコミュニケーションを積み重ねることで、大人も子どもたちも相互理解が深まることを実感します。【仲良きことは、美しきかな】としみじみ思う子どもたちの姿です。

朝早くから、男子校務員さんが校医の先生方の駐車場の準備をしてくれています。本校で就学時検健康診断をお受けになるお子さまの保護者の皆様、本日はどうぞ宜しくお願いいたします。

この作業の完結について後日またブログアップします。先生たち、みんなで協力してくれてありがとう。よく頑張ってくれました。お疲れ様！

作業の完結に結びつかない中、教頭先生の粘りでまだ頑張っています。若手の先生方が一生懸命に支えてくれます。

(誰が一番、大きい？)、(もっと押してみれば？)と、つぶやきがたくさん聞こえてきます。本日はみんなで作業の見通しがつけばいいね、と確認しています！

工具を使いこなし、頑張っています。

なかなか、難航していますが、頑張っています。

ああしたら、こうしたら、と相談しながら、和気あいあいと作業をしています。

環境整備はみんなで知恵を出しあい、課題解決していきます。先生方ひとりひとりが自主的に参画してくれるのが、【みんな○】の毛里田小の良さに思えます。作業しながら笑顔！笑顔！なのが、うちの若手の先生方の自慢であり、教頭先生のリーダーシップできびきび働いてくれます。有難いです。

教室の利用頻度を上げて、教育活動の充実を図るため、カーテンなどの位置を変えて作業をしています。若手の先生たちが作業に協力してくれます。本当に有難いです。【和は力】そのものですね！

毎週木曜日は、あいさつ運動です！

５年生と６年生の生活委員会のメンバーが、

朝早くからあいさつ運動に取り組んでいます。

大変ありがたいです。

これからも気持ちの良い、笑顔あふれるあいさつをしていきます。

　毛里田スポレクで歌った「ありがとうの花」を、これからも咲かせようということで、模造紙に感謝の気持ちを書いた付箋紙を貼って、廊下に掲示しています。「○○さん、べんきょうをおしえてくれてありがとう。」「いつもあそんでくれて、ありがとう。」などのメッセージを見て、相手の子も嬉しそうです。始めて１ヵ月弱ですが、もう３枚目に突入し、「ありがとうの花」ロードができそうです。メッセージを書く紙の用意や模造紙の題字や絵も子どもたち自身が書いており、その自主性に成長を感じています。何気ないことでも感謝の気持ちをもてるところも素晴らしいです。これからも「ありがとうの花」をいっぱい咲かせ、笑顔で過ごしていきたいです。

２年生担任