１年生の教室では、たくさんのおひさまが掲示されています。どのおひさまもニコニコ笑顔で、見ているだけで明るく楽しく幸せな気分になってきます。ニコニコのおひさまを描くといっても、子どもたち一人一人の想像するおひさまは異なり、個性が光っています。
　明日から連休になりますが、ニコニコのおひさまに出会えると嬉しいですね！
　連休後に、元気な皆さんに会えるのを楽しみにしています。

　今日は授業参観があり、児童玄関の下駄箱にたくさんの靴がありました。参観された方には、検温や消毒のご協力をいただき、ありがとうございました。
　朝から「今日は授業参観だ。」と楽しみにしている子や、「緊張する。」とドキドキしている子がいました。子どもたちにとっては、特別な日です。感染症防止のため、各クラスを２グループに分けて２日間実施することになりましたが、お家の方にも様子を見ていただけてありがたいと思います。明日は授業参観２日目となりますが、よろしくお願いします。

　昨日、５年生が音楽室で「おぼろ月夜」の合唱をしていました。２つのパートに分かれて、それぞれのパートを練習した後、合わせて歌ってみました。マスクを着けたままで大きな声では歌えませんが、小さくてもきれいな声が聞こえてきました。音楽室は３階で遠くの景色が見えます。窓を開けて気持ちよく歌えそうです。

　朝、１年生をむかえる会が行われました。感染症防止を考慮して、主役の１年生や進行する学級代表委員さん、２年生の代表児童が音楽室に集まりました。端末を使ってオンライン配信を行い、全校児童が参加できるようにしました。

　放送で校歌の伴奏が流れると、１年生も覚えた校歌を歌っていました。
　児童代表の言葉として、６年生が「・・・ぼくたちは、みなさんが入学してくる日をとても楽しみにしていました。駒っ子の一員となったみなさんには、これからたくさんの楽しいことが待っています。・・・みなさんの周りにはたくさんのお兄さん、お姉さんがいます。わからないことや困ったことがあったら、何でもぼくたちに聞いてくださいね。・・・」などと伝えました（１枚目）。２年生からは、自分たちが１年生のときに育てたアサガオの種をプレゼントされました（２枚目）。校長先生からも、エールが送られました。
　１年生は駒形小での楽しみが増え、安心感が高まったと思います。オンラインで見ていたお兄さんやお姉さんたちは、１年生の様子を見て新しい仲間との出会いを嬉しく感じたと思います。
　進行を務めた学級代表委員さん、原稿を考えて何も見ずに堂々と発表した６年生の姿は、１年生の目には憧れの上級生として映ったことでしょう。　

　放課後、先生たちは職員室で研修を行いました。研修主任の先生を中心に、今年度取り組む校内研修のテーマや取り組み内容等を確認しました。児童が主体的に学び、「わかった」「できた」を実感できる授業づくりを考えていきます。先生たちも学び合っていきます。

　２年生の教室から楽しそうな曲が流れてきたので参観してみると、音楽「いろいろなくにのおどりの音楽を楽しもう」の学習でした。３拍子の曲に合わせて、先生と子どもたちが体を動かしていて、とても楽しそうでした。

　児童玄関で雨水がポタポタ落ちることがありました。そこで、校務員さんが児童玄関の上を掃除して、つまっているところをなくしてくれました（1枚目）。
　２枚目は校舎と体育館をつなぐ通路です。体育のときに子どもたちが通る場所なので、作成した「児童の安全のため自動車は通行をご遠慮ください」の案内表示を校務員さんが設置してくれました。安全へのご協力をよろしくお願いいたします。
　校務員さんは、駒形小のみんなが生活しやすいようにいろいろな整備をしてくださっています。

　今日は２５度を超える夏日でした。毎時間、校庭では体育で元気いっぱいに体を動かす様子が見られました。１枚目は１年生が５０メートルを全力疾走しているところです。２枚目は午後の校庭で、５年生と６年生が体育をしていました。「暑い！」と、つぶやいている子もいて、熱中症にも気を付けていきたいと思います。

　５年生が図工の時間にパンジーの水彩画を描いていました。絵の具でやさしい花の色をつくり、濃淡をつけられるようにと、水分量を考えながら描いていました。「きれいに描けた。」と嬉しそうに見せてくれる子もいました。同じパンジーを描いても、それぞれに個性が表れています。

　駒形小学校では、月に１回ほど、朝行事の時間に感染症学習を行っています。「感染症とわたしたち」という資料を使い、「感染症に知る、予防する、正しく向き合う」ことについて学びます。今日から始まり、３年生は「正しい手の洗い方」を練習していました新型コロナ感染症だけでなくインフルエンザ、風しん、水ぼうそうなど、様々な感染症がありますので、この学習から元気に過ごすヒントを得ることでしょう。

　４年生が、５０メートル走の記録をとっていました。「１回目よりタイムがよくなった。」などと、自分の記録更新に向けて頑張っている子がいました。元気に全力疾走する子どもたちの姿に、元気をもらいました。

　１枚目は６年生の外国語、２枚目は５年生の理科、３枚目は５年生の社会の学習です。３クラスとも、担任の先生ではありません。５・６年生は、できる教科で教科担任制を取り入れています。先生たちの専門性を活かしたり、子どもたちと複数の先生が関わり様々な視点から指導したりすることができると思われます。６年生にとっては、中学生への準備にもなることでしょう。

　１枚目は４月５日、２枚目は４月１９日の校庭の桜の木です。たった２週間で、桜色から緑色へ変化しました。いろいろな学年の子どもたちが「春」を見つけていますが、季節の変化に気づいていることでしょう。しばらく「春」を楽しんでから「夏」を迎えたいと思う筆者です。

　１〜３年生の発育測定を行いました。どのクラスも、保健室前の廊下に、きれいに上靴を並べていました。身長や体重をはかり、自分の体の成長を知ることができます。明日は４〜６年生が行います。年に３回、学期始めに行いますが、「背が伸びているかな？」とドキドキしている子もいるようです。

　３年生がキックベースボールをしていました。体育の時間にすぐに始められるようにと、朝、先生たちがラインを引いて準備していました。子どもたちは、準備運動をした後、やり方を聞いて、練習を始めました。ボールをけるのが楽しかったと教えてくれた子がいました。チームプレーの楽しさも味わえそうですね。

　１年生は、春をさがしながら学校の周りを歩きました。安全に気をつけながら、草花など、春を見つけたようです。１枚目は、半分歩いて、安全な校庭で確認しているところです。
　２年生は校庭で春を見つけていました。「この花の名前は何かな？」とつぶやいたり、紙にスケッチをしたりしていました。
　春真っ盛り、いろいろな春を見つけてね！

　昨日、今年度初めての委員会活動が行われました。学級代表委員会、給食委員会（１枚目）、放送委員会、図書委員会、環境美化委員会（２枚目）、体育委員会、園芸委員会、保健委員会（３枚目）があり、駒形小のみんなが安心して楽しく学校生活が送れるように、５・６年生が様々な活動を行います。第１回目なので、委員長や副委員長などの組織を決めたり、活動計画や目標を考えたりしていました。活動の中で、企画力、責任感、協力性などが高まることでしょう。

　５時間目に校外児童会が行われました。地区別に集合して、担当の先生の紹介、登校班メンバー、集合時間、集合場所等の確認、交通安全についての確認をしました。
　帰りは一斉下校で、地区ごとに玄関前に集合し、班で並んで帰りました。先生たちは通学路の危険箇所がないか確認をしながら、途中まで一緒に歩いていきました。
　明日からも、今日のように交通ルールを守り、上手に歩いてほしいと思います。

※新学期が始まって約１週間で、疲れが出てくる頃です。週末はゆっくり休んでくださいね。

　３年生は毛筆の学習が初めてです。今日は、毛筆に挑戦する準備をしていました。机に新聞紙を敷き、習字道具の置き方や片付け方などを先生に教わりました。「これはここかな。」などとつぶやきながら、準備をしている子がいました。墨汁を入れて書きたくなったことでしょう。次の書写の時間が待ち遠しいですね。

　昨日、３年生が図工の時間に、まるまる線やカクカク線で思い思いの絵を描いていました。同じような絵はなく、子どもたち一人一人の個性が表れていてすてきです。描いている子どもたちは楽しみながら真剣に描いていましたが、見る人も楽しくなる絵です。