５月１５日（水）　４−１では、図画工作の授業でコロコロガーレ「ビー玉大ぼうけん」という工作をおこなっていました。箱の中に思い思いのコースを作って、ビー玉をうまく転がすために、作品づくりをみんながんばっていました。

５月１４日（火）　今年度も、地域のボランティアの方々による読み聞かせが始まりました。今回は、１年生と３−１・２、特別支援学級で本を読んでいただきました。どのクラスでも真剣にお話をきいていました。

５月１３日（月）　５−１は理科の授業でヨウ素溶液を使ったデンプン反応の実験をおこないました。大豆やインゲン豆、トウモロコシなどを使って紫色に変色するかの反応を調べました。

５月１３日（月）　本日は、２−１・２・４と３−１が授業で図書館を利用しました。写真は、２−１のようすです。みんな静かにそれぞれの本の世界に入り込んでいました。今年度は、何冊の本を読むことができるでしょう。

５月１３日（月）　１年生は、生活科の授業でアサガオを育てていきますが、そのためにベランダで自分の鉢に土を入れていました。どんなアサガオが育つか楽しみです。

５月１０日（金）　１−４では、図画工作の授業で前の時間に作った粘土作品「謎の生命物体ちゃん」の鑑賞としてそれぞれの作品を紹介しました。作品名や好きな色・形、得意技などをみんなに伝えました。最後に自分の作品をカメラに向かって見せてくれました。粘土の箱に戻すときには、頑張って作ったためか残念そうな表情をしている児童がたくさんいました。

５月９日（木）　１−１・２は体育の授業を体育館でおこないました。準備体操でおこなうラジオ体操を練習していました。みんなしっかりと体を動かしていて素晴らしかったです。

５月９日（木）　３校時の国際教室の学習のようすです。日本語の習得状況や学年などに応じて、可能な限り個別対応での学習がすすめられています。みんな真剣に課題に取り組んでいました。

５月に入り図書室の紹介コーナーには、こいのぼりや兜、菖蒲などのデコレーションがされています。これは、図書委員の児童が作ってくれたものです。

５月７日（火）　５−１は、家庭科の授業で調理実習をおこないました。今回は、ブロッコリーを使って、生と茹でた状態の違いについて学習しました。お手製のドレッシングも作りました。

５月２日（木）　１−１と１−２は体育の授業でボール（玉入れで使用する玉）を投げ合いました。「投げるよー」と掛け声をかけてから、先生から教えてもらったフォームでがんばって投げていました。中には、隣のコートにまで届く玉を投げている児童もいました。

５月１日（水）　先週に引き続き、３年生は社会科の授業で学校の周辺を探検してきました。今回は、南側と西側を中心に歩いてきました。いろいろな商店や児童館・保育園、住宅団地や公園・行政センターがどこにあるかわかったようです。学校に帰って地図を使って確認をする予定です。

４月３０日（火）　本日より５月９日（木）にかけて、午後の時間を使って教育相談が実施されています。保護者の皆様には、わざわざ学校までお越しいただき、ありがとうございます。限られた時間ではありますが、学級担任と保護者の方の間で貴重な情報交換がおこなわれる時間となればさいわいです。

４月２６日（金）　授業参観の後に学級懇談会がおこなわれました。各教室とも多くの保護者の方に参加いただき、大変ありがとうございました。

引き続き授業参観のようすです。すべてのクラスを紹介することができずに申し訳ありません。

引き続き授業参観のようすです。

引き続き授業参観のようすです。

引き続き授業参観のようすです。

４月２６日（金）　５時間目は、今年度初めての授業参観を実施しました。たくさんの保護者の方にお越しいただきました。これより各教室でのようすを写真で紹介いたします。

４月２６日（金）　５組の児童と先生が校庭の草むしりをしてくれました。草を抜いた後からミミズが出てきて、ちょっとビックリでしたが、がんばって作業をすすめることができました。