コオーディネーショントレーニング

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〇令和5年8月31日(木)
 夏休み最終日の今日は、コオーディネーショントレーニングの校内研修を行いました。コオーディネーショントレーニングは、運動の得意・不得意に関わらず誰でも気軽に取り組める運動で、脳や身体に刺激を与え体力向上に役立つとされています。
 今日の校内研修では、体育主任が講師を務め、セブンボール、リングラダー、ドロップキャッチ、パス回しなどの運動を実施しました。大人でもつい笑顔になってしまうようなゲーム性のある運動で、楽しく体を動かすことができました。
 2学期になると、運動会に向けた練習が始まります。まだ暑い日が続きますので安全には十分配慮しつつ、子供たちの体力向上を図りながら練習を進めていきます。

アラカルト研修!

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〇令和5年8月29日(火)
 今日は、教員が互いに講師を務める校内研修を行いました。名付けてアラカルト研修。一人一人異なるこれまでの経験や専門分野、得意なことをお互いに共有する機会として、今年度から実施することにしました。
 第1回目の今日は、12名の教員が20分ずつ研修を担当しました。内容は、音楽会に向けた指揮の基本や、LGBTの理解、青年海外協力隊で訪れたタンザニアでの経験、魅力ある授業づくりの基本、実技を交えたエアロビクスなどなど多岐に渡り、2学期の指導にさっそく生かせるヒントを共有するとともに、教員同士の相互理解にも役立ち、楽しい研修となりました。
 2回目は冬休みに実施する予定です。

2学期のスタートに向けて

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〇令和5年8月28日(月)
 本校では、学校生活についてのアンケート(hyper-QU)を年2回実施し、学校生活における児童一人一人の意欲や満足感、学級集団の状況を把握することや、児童の人間関係作りに役立てています。
 今日は、学級経営支援アドバイザーの明里康弘先生にお越しいただき、hyper-QUの結果を踏まえて、各学級の特徴に応じた学級経営に関するアドバイスをいただきました。
 2学期のスタートに向けて、引き続き学校が安心して楽しく過ごせる場となるよう、準備を進めています。

第38回麹町納涼こども会

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〇令和5年8月26日(土)
 今日は、本校校庭で第38回麹町納涼こども会が開催されました。コロナ禍における中止を経て4年ぶりの開催となります。オープニングセレモニーでは麹町囃子やどんブリ太鼓が披露され、大勢の人が訪れて、にぎやかで楽しいお祭りになりました。
 本校教員もドッヂビンゴのお店を出しました。多くの子供たちが遊びに来てくれて、終了時間より早く景品がなくなってしまったほどでした。
 企画・運営してくださった実行委員の皆様、町内会の皆様、ありがとうございました。8月最後の土曜日、訪れたみなさんにとってよい夏の思い出になったことと思います。

校庭がきれいになりました

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〇令和5年8月23日(水)
 夏休み中に実施していた校庭の改修工事がほぼ終わり、表面塗装に加えてラインもきれいに引き直され、リニューアルしました。2学期が始まると、10月の運動会に向けた練習も始まります。子供たちには、残暑に気を付けながら、元気いっぱいに体を動かしてほしいと思います。

校園長会の研修

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◯令和5年8月10日(木)
 今日は、区立校園長会の先生方と、静岡県袋井市に管外研修に伺いました。袋井市は、幼小中の12年間を通じた一貫教育に先進的に取り組んでいます。笠原こども園と浅羽中学校を訪問し、小1プロブレムの課題解決に向けたスタートカリキュラムなどについて、参考になる取組をたくさん教えていただきました。夏のお忙しい中、ご協力いただいた袋井市教育委員会の先生方や、袋井市の学校の先生方にあらためて感謝申し上げます。
来週は、学校も閉庁日となります。夏休み明けに、また元気な子供たちが学校に帰ってくることを楽しみにしています。

救急救命講習

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◯令和5年8月2日(水)
 夏季休業中、教職員はさまざまな研修等に出かけます。
 今日、私は、救急救命講習を受けるために区役所へ。実習をまじえて、心肺蘇生法やAEDの使い方、気道異物除去の方法、止血法などを学びました。実用の機会がないに越したことはありませんが、いざというときに子供の命を守るための大切な技術なので、教職員は定期的に受講し、習得することになっています。

学校の生き物たち

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〇令和5年8月1日(火)
 8月のスタートは、午後から激しい雷鳴と豪雨に見舞われました。まさに夏です。
 今日は、学校で飼っている生き物を紹介します。2年3組の外のバルコニーには、カメのファミリーがいます。暑さにも負けず、元気いっぱいです。保健室前の廊下には、2匹のウーパールーパーがいます。あまり動かずおとなしい子たちですが、見るたびに大きくなっているような気がします。
 夏休みの間は生き物も少し寂しそうですが、また学校に子供たちの声が戻ってくるまで、教職員がお世話をして過ごします。
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