美術室では、１年生の皆さんが、美術の時間、箸置きの製作に熱心に取り組んでいました。花や動物、蝶々など、様々な絵柄の箸置きが見られました。

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今日で、期末考査が終了しました。生徒の皆さんお疲れさまでした。写真は、２年生の期末考査の様子です。間違ってしまったところは、そのままにせず、正しい答えを確認していきましょう。

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今日から、３日間、学期末考査が、実施されています。解答し終わったら、まちがいがないかどうか、時間が来るまで、よく見直しましょう。

１年生の家庭科では、暮らし方に合わせて、家具の配置を考える学習を行っていました。将来の生活に生きる学びになればと思います。

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１年生の国語の時間では、へルマンヘッセの「少年の日の思い出」の学習に取り組み、互いに向かい合って、音読を行っていました。１年生の生徒の皆さんも、いつか、大人になった時、自分自身の少年の日の思い出について語る日が来ることでしょう。

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保健委員会が、中心となって、使い捨てコンタクトレンズの空きケースの回収活動に取り組みました。生徒の皆さんのご協力により、約六千個集まり、このたび、学校に感謝状が送られてきました。ご協力に感謝申し上げます。集められた空ケースは、加工された後、様々なリサイクル品に生まれ変わり、そこで得られた対価の全額が、日本アイバンク協会に寄付されます。

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校庭では、暖かな日差しのもと、２年生の女子生徒の皆さんが、グループに分かれて、楽しそうに、サッカーの試合に取り組んでいました。左のコートでは、相手からのバスを受けた後、バスを出すという実技テストが行われていました。

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昨日の１年生に続き、２年生の国語の時間では、意見文の推敲をしながら、タブレットのワードを用いて、文章を作成していました。先生だけでなく、生徒自身が、タブレットを使う機会が、増えてきたようです。

パソコン室に行ってみると、１年生の皆さんか、社会科の学習として、一人一台タブレットを活用しながら、世界の国についての調べ学習に取り組んでいました。自分に必要な情報を探して、整理し、構成を考えながら、集中して作成していました。

学ぶことと自分の将来とのつながりを見通しながら、自己の在り方や生き方を考えることは、とても大切なことです。２年生のフロアの掲示板には、生徒の皆さんが調べた「上級学校調べ」や「自己の在り方や生き方を考える上でのヒントとなる言葉」が掲示されていす。今日は、都内の多くの私立高校で一般入試がありました。３年生の皆さんにとって、よい結果がでますよう、心より祈っています。

日本人の講師の先生、外国人の講師の先生、そして、学年の英語の先生の三人の先生が、サポートしながら、「昨日、何をしましたか。」というようなやり取りを英語で行っています。継続は力なりです。間違ってもいいので、英語を口に出してみましょう。

区内の風景のドローン映像に、学校の部活、商店街の朝市、スポーツを楽しむ人々の様子などの地上映像を加えた足立区のＰＲ動画です。始めの方で、ほんの一瞬だけですが、本校の吹奏楽部が出ています。昨年アップされたものですが、まだご覧になられていない方のため、とりあえず紹介いたします。「足立区動画」で検索していただくと、足立区ＰＲ動画「ヒトマチアダチ」が出てきます。

挨拶週間というわけではないのですが、朝の登校時、生活委員の生徒の皆さんのみならず、生徒会の生徒の皆さんも、自主的に挨拶をする取り組みを行っていました。昼休みには、校庭で、先生といっしょにリフティングをしたり、サッカーやバレーボール、バスケットボールをしたりして、遊んでいる姿が見られます。