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各クラス、部活動等でお世話になった生徒からお礼の言葉、花束を贈呈しました。

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転離された先生方からの一言
14中の思い出や移動先の話は等をそれぞれ頂きました。

離任された先生方の入場

今日は、今の時期しか食べられない生のタケノコを混ぜて、香りよく炊かれた「たけのこごはん」が提供されました。さて、毎回、栄養士さんが、各クラスに、「すくうるらんち」というお便りを配付しています。その日の給食にまつわる話がででいるので、ぜひ、一読してみてください。話は変わりますが、今年度から、放課後、３人の消毒支援員の方々が、ローテーションしながら、トイレや特別教室の消毒作業をしてくれています。生徒の皆さんが、もし校舎内でお会いすることがあったら、ぜひ、「ありがとうごさいます。」や「こんにちは。」など、自ら謝意を伝えてみましょう。

３年生の国語では、井上ひさしの「握手」という作品について、１年生の英語では、単語の書き方のルールについて学習していました。

社会では、日本の地理の特徴について、理科では、酸化銀の加熱後の変化について、英語では、過去にしていたことについて、尋ねたり、答えたりする言い方について学習していました。昨日から、緊急事態宣言が発令されています。こまめな手洗いを継続していきましょう。

２年生理科では、水中の生物を顕微鏡で観察していました。３年生英語では、教科書の内容をバズリーディングしていました。バズリーディングとは、生徒が個々に自分のぺースで、声を出して読む学習のしかたです。

校庭では、風が吹き砂が時折舞う中でしたが、男女一緒に、１年生が短距離走に、２年生がリレーに取り組んでいました。

声を出さずに男女混合の名前順に並び替えたり、声を出さずに指だけで合図を出し誕生日順に並び替えができたクラスから座るエクササイズを行いました。

全体道徳 エクササイズ

声を出さずに男女混合の名前順に並び替えたり、声を出さずに指だけで合図を出して、誕生日順に並び替えができたクラスから座っていきます。エクササイズを行うことで自分自身や友だちに対する気づきが生まれ，それを振り返ることで，自分の気持ちを明確にしたり，肯定的に受容し合うことで人間関係づくりに効果があると言われています。

今日は、小中連携の日です。栗原北小、竹の塚小、東伊興小の先生方に集まっていただき、各分科会に分かれて、学力向上や新学習指導要領を踏まえた評価、評定のあり方、コロナ禍での学習活動の工夫などについて、意見交換を行いました。小学校の先生方、ご協力ありがとうございました。

今年度はじめての避難訓練です。
さすが3年生、素早く行動がとれていました。全体で初めての2年生、中学生になって初めての1年生、初めてずくしですが大変素晴らしいです。これからも放送を聞いてき敏速に行動しましょう。

理科では、「メスシリンダーの目盛りの読み方」について、数学では、「素数」で、エラストテネスのふるいについて、社会では、「地球を眺めてみよう」というテーマで全体を捉える学習をしていました。今日は、少しずつ気温が上昇し、外では、少し夏を感じる陽気でした。

今日、１年生は、校庭でクラス写真を撮りました。天気はよかったのですが、風がやや強く、風がおさまるタイミングを見計らいながらの撮影となりました。Are you ready ? Smile !