夕ごはんのカレーライス作りをしました。
ご飯が少し柔らかかったりカレーライスの具が歯ごたえたっぷりだったりした班もありましたが、みんなで作ったカレーライスをおいしくいただきました。

入所式の途中で地震がありびっくりしましたが、無事に入所しました。
この後は、夕ごはんのカレーライス作りです。

野外教育センターに到着し、お昼ごはんのおにぎりを食べています。
この後、緒川小と一緒に入所式です。
子どもたちはみんな元気です。

短い時間でしたが、子どもたちは楽しんで活動しました。
楽しい作品も出来上がりました。

ねこボール、帆船、ケーキなど自分で選んだ作品作りに取り組みました。

子ども美術博物館では、ウレタンクラフトに取り組みました。

５年生の林間学校が始まりました。
予定どおり学校を出発し、おかざき世界子ども美術博物館に到着しました。
これからクラフト作りに挑戦します。

今日の４年生の総合的な学習の時間は，障がい者福祉施設とオンラインでつないで行いました。
施設の様子を映像とともに教えていただいたり，子どもたちの質問に直接答えていただいたりしました。
子どもたちは，今日の学習を通して障がい者の方々の生活やそれを支えている人々について，より身近に感じることができたようです。
この授業の様子は，メディアスエリアニュースでも放送されます。

６年１組の社会では，室町時代の文化や人々の生活について調べていました。
子どもたちは，当時の町の様子を表した屏風絵からいろいろなことを見つけて話し合っていました。
絵の中に床屋さんと思われる店を見つけて驚いている子もいました。

２年１組の国語では，「お手紙」の読み取りをしていました。
役割読みをしたり教科書に線を引いたりしながら，がまくんとかえるくんの気持ちを考えていました。

先生のチェックを受けながら，それぞれの課題を進めていました。

５年１組の算数では，同じ大きさの分数の学習をしていました。
分母と分子に同じ数をかけたり同じ数で割ったりしても分数の大きさは変わらないということを使って，分母の違う同じ大きさの分数を作っていました。

今日は，３・５年生で読み聞かせボランティアのみなさんによる読み聞かせを行いました。
子どもたちは，楽しそうに読み聞かせに聞き入っていました。

ビーチランドでの２年生の様子です。
バックヤードで水槽の裏側やウミガメの子ども，餌にしている魚などを見せてもらいました。
また，イルカやアシカのショーやペンギンの餌やり，アシカやアザラシとのふれあいなどで，子どもたちはとても楽しい一日を過ごしました。

後期児童会役員立候補者の立ち会い演説と選挙投票がありました。
会長，副会長，執行委員合わせて定員７名に対して，１４名の立候補がありました。
立候補した児童は，どの子も卯ノ里小をリードしていこうという気持ちが演説の中に溢れていました。
演説を聴きながらとても心強く感じるとともに，全員が当選できないことが少し残念でした。
演説を聴く子どもたちもとても真剣で，自分たちのリーダーをしっかり選ぼうという気持ちが感じ取れました。

５年２組の家庭では，買い物について学習していました。
自分の買い物の経験から，買い物をするときに気を付けることや，望ましい買い物の仕方について考えました。

６年２組の音楽では，「明日を信じて」を練習していました。
途中で変わる曲想に合わせて，マラカスでリズムをつけました。
子どもたちは，曲想に合わせたリズムを楽しそうに刻んでいました。

　２年生が学年のトップを切って校外学習（南知多ビーチランド）に出かけました。台風が心配されましたが，気持ちのよい天気に恵まれました。楽しく充実した一日になりますように。行ってらっしゃい。

４年１組の国語では，ごんぎつねの読み取りをしていました。
ごんの行動に着目し，動作化などを通して，ごんの気持ちを考えました。

４年２組の図工では，初めての木工作品作りに取り組んでいます。
のこぎりで切り分けた材料を釘を使って組み立て，彩色します。
のこぎりで切るのも釘を打つのも初めはぎこちない手つきでしたが，しっかりと作品が組み上がり，多くの子が彩色の作業に入っていました。