５年生の総合的な学習の時間では，環境をテーマに学習を進めています。これまでは調査活動を中心に行ってきましたが，環境を守るために自分たちにできること（エコアクション）としてごみひろい大作戦を行いました。
学校周辺の通学路や公園などを回りながらごみ拾いをしました。
普段何気なく歩いている道にもたくさんのごみが捨てられていることを実感することができました。中には不法投棄されたようなタイヤを拾ってきたグループもありました。
ごみ拾いを終えた子どもたちは，拾ってきたごみを見ながらとても満足そうな顔をしていました。
この活動を通して，環境美化についての意識がしっかり高まったようです。

　６年２組の家庭科では，「一食分の献立を工夫しよう」というテーマで調理実習をしていました。「ツナと卵のいためもの」など，自分で考えた献立をそれぞれが一生懸命調理していました。調理台が低く感じられます。みんな，大きくなったね。今日から１２月，６年生は卒業まで４か月を切りました。

　１年１組の体育では，体育館で跳び箱をしていました。怖がる子もおらず，みんな楽しそうにすいすい跳んでいました。

４年２組では，体育のテニピン（テニス型ゲーム）で使うラケットが傷んできたので，新しいラケットを自作していました。
基本の大きさはありますが，一人一人が少しずつ大きさや形を工夫して，自分に合ったラケットを作っていました。
どの子も新しいラケットで早くテニピンがしたくてうずうずしているようでした。

うのはな学級とやまもも学級の子どもたちが，合同体育で跳び箱をしていました。
自分に合った高さの跳び箱で開脚跳びの練習をしました。
準備や片付けもみんなで協力してできていました。

３年１組の理科では，音の学習で，糸電話を作っていました。
自作した糸電話で友達と話をする活動を通して，気付いたことをまとめました。

２年１組の道徳では，「今のぼく，むかしのぼく」という資料を使って，命の大切さについて考えていました。
自分の命が家族をはじめ，たくさんの人々によって支えられている大切なものであるということを改めて考える時間になったようです。

３年２組の国語では，「食べ物のひみつを教えます」の学習で，食べ物のひみつをわかりやすく説明する文章を書いています。
構想メモが完成した子は，先生のチェックを受け清書に入っていました。

５年１組の体育では，持久走をしていました。
時間を計っている子どもたちからの大きな声援を受けて，どの子も最後までがんばって走っていました。

水やり当番，よろしくお願いいたします。

ＰＴＡ緑化部です。
「親子花壇デザイン」へ多数の応募がありました。ありがとうございました。
みなさまのデザインをもとに、親子花壇に花を植えさせていただきました。
１２月から水やり当番が始まります。
ご協力よろしくお願いいたします。

　１年生はホールで「あきまつりしゅうかい」をしました。「とんぼのめがね」を歌ったり○×クイズをしたり，ゲームをしたりしました。１年生全員で秋を味わうことができました。

　２年２組の算数では，図を使って文章の問題を考えていました。図を使うと「ちがい」を考えるときに分かりやすいことを発見することができました。

修学旅行最後の見学地となる法隆寺を見学しました。
少し疲れの見える子もいましたが、最後までしっかりメモをとっている姿も見られました。
この後、バスで学校に向かいます。
予定よりも早目に進んでいます。

　１年２組の体育では，運動場で長距離を走りました。すばらしい青空のもと，みんながんばって走りました。「ファイト！ファイト！」という子どもたちの声援が響いていました。

　４年２組の体育では，体育館を全面使って「テニピン」のゲームをしていました。ラケットは手作りです。コートを走り回って，テニスボールを追っていました。

カツカレーでした。
みんなおいしそうに食べていました。
あっという間に完食した男子もたくさんいました。

班別分散研修を無事に終了して子どもたちが帰ってきました。
これから昼食場所に向かいます。

新薬師寺の様子です。

朝の静かな雰囲気の中で春日大社を散策しています。