ゴムゴムパワーの作品が完成です。
動く仕組みのあるおもちゃです。
完成して、達成感がありますね。

マラソンのタイムをはかりました。
「がんばれー」「あとすこしー」
応援があると、気合いも入ります。

そうじをしよう・・・
家庭科の授業で、掃除をしました。
道具や洗剤を正しく使って掃除をすると、掃除をしたところがどんどんきれいになっていきました。

１まいの板から・・・テープカッターを作っています。
色ぬりをした後は、組み立てです。
ドライバーや金づちを使って、組み立てます。

にょきにょき　とびだせ
風船袋を使って、作品をつくります。
どんな作品にするのか、アイデアを紙にかきました。

クリスマスソングメドレー。
あわたんぼうのサンタクロース、ジングルベル、赤鼻のトナカイ・・・
クリスマスの歌って、たくさんあるね。

教科書の「数と計算」の問題をしました。
終わったら、計算ドリルであまりのあるわり算、かけ算の筆算、分数・・・
２学期の算数、たくさん学習しましたね。

小数のかけ算とわり算の学習。
わり切れるまでの毛算をしました。
わり算では、「０」をつけたして計算を続けることがポイントです。

伝記を読もう・・・
伝記は、筆者がある人の生き方を書いたものです。
教科書の「やなせたかし　アンパンマンの勇気」を読みました。

表を使って考えよう。
変わり方のきまりをみつけて、考えます。
表にかくと、問題を整理することができます。

１２月４日〜１０日まで、人権週間です。
人権・・・人間が人間らしく生きる権利、命が守られて生活する権利。
そして、命を大切にすることです。
人権についての話がありました。
その後、コロナやインフルエンザについての防止対策と半田市内の中学校で起きた刃物事件についての話がありました。
人権・・・健康で安全な生活ができるといいなあ。

少年消防クラブの防火作品と、社会を明るくする運動作品の表彰もありました。
表彰されたみなさん、おめでとうございます。

　　

なわとびをした後、なわとびのなわをしばります。
自分でなわをしばることができたかな。
その後、マラソンをしました。

マラソンで、タイムをはかりました。
タブレットのタイマーを使って、ペアでタイムを知らせます。
ペア同士でタイムをはかると、はげましの言葉もお互いに伝え合うことができます。

たから島のぼうけん・・・
たから島の地図を見て、物語を書きます。
知多の友を使って、組み立てを考えました。

ギコギコトントン・・・
のこぎりでギコ！かなづちでトントン！
組み立てが終わったら、絵の具で色をぬりました。

お店のメニューと値段について、英語で会話をする学習。
店でたのむものを聞いて、ねだんを答えます。
身近なところで使えそうな会話です。

江戸幕府が農民や町人をどのように支配したか・・・
外国とどのような関係をもったのか・・・
調べると、江戸幕府が長く続いた理由につながります。

マラソン練習、元気に走っています。
まだまだインフルエンザやコロナに気をつける日が続いています。
手洗い、うがいをしましょう。

あたたかい　こころで・・・
「くりのみ」という教材で、困っている人のためにどうするかを考えました。
教材には、きつねとうさぎが出てきて、１年生が考えやすいようになっています。