個別学習で調べたことを、新聞にまとめました。
完成したら、発表会の練習をしました。
発表会は、明日かな。

マラソン練習をした後、遊具で遊びました。
遊具は、腕を使う運動にもなります。
遊びの中で、体をきたえることができます。

あなたはどう考える・・・
知多の友を使って、文を書いてきました。
書き方やきまりを確認して完成したら、点検を受けました。

講師の方に来校していただき、事と尺八を体験しました。
本物に触れると、楽器のことがよく分かります。
事は「さくら　さくら」、尺八は「ふるさと」の曲を試して、その後「春の海」を聞きました。

　

クラブ活動は、楽しみな時間です。
今回が、２学期最後のクラブ活動です。
授業とは違って、みんな楽しい時間を過ごしています。

　　

１組と２組で一緒に、体育を行いました。
男子と女子に分かれて、マラソンをしました。
はりきって走る１年生、かわいいです。

練習帳で、ていねいに書きました。
漢字は中心に気をつけて・・・
できたら、先生に点検をしてもらいました。

地域のことを知ろう・・・
調べたことをまとめて新聞づくりです。
個別学習として、一人一人が学習を進めています。

愛知用水について学習しました。
愛知用水では、久野庄太郎という名前を知ることができます。
牧尾ダム、愛知池、佐布里池なども知りました。

割合の学習。
いろいろな数量の比べ方や表し方があります。
割合、くらべる量、もとにする量という関係を理解していきましょう。

マラソンをしました。
６年生男子はトラック１周で３８秒、６年生女子は４１秒を目安にして走るように紹介されています。
学校全体で、東浦町マラソンチャレンジに参加しています。

児童集会の時間に、感謝の会を行いました。
うのさとっ子のみんなが書いた感謝の手紙を渡しました。
議員さんや区長さん、そして交通指導員さんや見守ろう隊のみなさん、いつも登下校を見守っていただき、ありがとうございます。

　　

音楽室での授業です。
音楽に合わせて、布を動かしました。
いろいろな布の色があって、カラフル・・・楽しく活動できました。

毎年発表されている今年の漢字。
ひらがなの学習をしたので、今年の漢字にちなんで「ことしのひらがな」を書きました。
選んだひらがなの理由を、文で書きました。
ちなみに、今年の漢字は「税（ぜい）」でした。

まとまりに分けて、お話をかこう
「はじめ」「なか」「おわり」の組み立てで、文を書いています。
今日は「おわり」のところで、お話の終わり方を考えました。　　

「おれ」と「はね」の筆使いで、漢字を書きました。
書写の時間は、じっくりと集中して字を書くことができます。
書き初めの言葉を考えておくようにお知らせがありました。

ポートボールのゲームをしました。
パスがつながって、シュートで得点が入るとうれしいです。
チームプレーがたくさん見られました。