２年生が図工で「思い出をかたちに」。
粘土の造形です。
様子が分かるよう細かいところまで。

３年生が図工で版画の学習。
間もなく「版」の出来上がり。
でこぼこが生かされますように。

あおぞら学級では体育でなわとびです。
短なわ、長なわを繰り返してきました。
少しずつできることが増えてきました。

４年生が体育で三角ベース。
風はなく日差しが暖かいです。
「アウト」「セーフ」の声が増えました。

５年生が家庭科でティッシュケースづくり。
世界にひとつだけのオリジナル。
色も考えデコります。

６年生が理科で手回し発電機を使って実験。
「コンデンサ」って何ですか。
「コンデンスミルク」のしんせき？

３学期に入ってネットの工事が進んでいます。
防球ネットは完成し、防砂ネットは支柱の段階です。
もう少しかかりそうです。

片葩っ子は周りを見て、安全に遊んでいます。

今日は大放課に１，６年のペアなわとび大会。
楽しくあたたかい時間になりました。

今日は児童集会がありました。
今回は総務委員会からです。
まず航空写真と記念ロゴの投票結果の発表がありました。
その後、名札や階段の歩き方などのクイズです。
日頃の「自分はどうか」を振り返りましょう。

冬らしい寒い日が続きますが、日中は比較的穏やかな日となりました。多くの子どもたちが放課に遊んでいます。まだまだ寒いけれど、「運動しようぜ」、「野球しようぜ」！

１年生が図工で「のってみたいないきたいな」の学習。
のってみたいものにのっている私。
いってみたい世界。
構図を考えながら分けて制作中です。

２年生が音楽で合唱です。
音楽の先生からにきれいな高音について学びました。

３年生が図工で版画の学習。
鉛筆でこするとどんなもようができるかな。
試しながら版画に使う素材を考えています。

あおぞら学級では教科の学習。
できることが増えることも大切。
集中できる時間が延びることも大切。
黙々とやっています。

４年生が体育で三角ベース。
ボールがポーンと飛ぶと気持ちがいいですね。
今日もホームランがありました。

５年生が図工で動画の制作。
お手製のアニメーションです。
少しずつずらして動いて見えるように考えています。

６年生が図工でテープカッターの制作。
丁寧な色塗りです。
部屋のインテリアにもなりそうです。

１月２３日（火）の朝会で紹介した大谷グローブ。
片葩っ子たちへ具体的な提案を求めました。
すぐに２人の片葩っ子がポストへ投函してくれました。
具体性があり現実的かを考慮して６年生→５年生→４年生へ
現在、４年生が体育の三角ベースで活用中。

１年生が合同音楽。
「クラリネットをこわしちゃった」
「幸せなら手をたたこう」
自然に振り付け、楽しいネ。

２年生が図工で紙版画の学習。
台紙の色で作品が引きしまります。
どちらを選ぶかはあなた次第。
廊下は作品でにぎやかです。