４年生が道徳「タイガとココア」の学習。
飼育員さんの立場で考えてみると・・・

４年生が図工で木版画の学習。
下絵が完成です。
白黒のバランスが大切です。

４年生が合同体育で長縄です。
班に分かれてそれぞれで練習。
流れるように縄に飛び込みます。

４年生が社会で知多地域の学習。
今回、常滑市の歴史と伝統について、
常滑焼きを調べます。
「急須」は知らない子もいましたね。
最近は、急須を使うことも減りました。

４年生が体育でマット運動です。
アドバイスの仕方が上手くなっています。

４年生が外国語で「右や左」など向きの学習。
目を閉じて顔をかきます。
お隣さんが「left」「right」「up」「down」とアドバイス。
まずは、eye。
次は、noseと続きました。

４年生の図工で木版画がはじまりました。
まずは下絵を大きく描きました。
次に下絵を裏返してカーボン紙で板へ写します。

４年生が体育でなわとび。
今回は交差とびです。
回し方がいつもと違います。

４年生が理科で冬の生きものの学習。
トカゲは越冬中？
クマは冬眠中？
鳥は？樹木は？

４年生が体育でマット運動。
開脚後転に挑戦。
きれいに回る方法を考えています。

４年生が国語で詩の創作です。
短い文に情景が浮かぶよう工夫しています。
使う言葉も並べて読むとリズミカルです。

４年生の保健指導。
３学期の身体測定がはじまっています。
身長や体重を管理しながら食事や運動の在り方も考えよう。

４年生が学活で２学期まとめのお楽しみ会。
話し合いから準備、練習、本番まで。
「みんなでたのしむ」っていいネ。

４年生が理科でヘチマを育ててきました。
枯らして、水で腐らせて、汚れを落として・・。
「食べられる？」
年末の大そうじに使える、かも。
もうすぐ、冬休みですね。

４年生が図工で名画の鑑賞です。
人物のポーズから作者の意図を想像します。

４年生が学活でお楽しみ会の準備。
話し合いを進めてきました。
楽しむためにしっかり考えました。

４年生が体育で走り高跳び。
踏みきる脚はどっちがいいかな。
跳び方はどうしようか。

４年生が道徳「お父さんのラーメンがいちばん」
家族みんなでラーメン屋さんができること。
どうして、よいのですか。

４年生が図工で「カードで伝える気持ち」の制作。
できあがったカードをお互いに鑑賞しました。
相手のうれしそうな顔が浮かびます。

４年生が総合で福祉について学習。
講師の先生が認知症について、劇で分かりやすく教えてくださいました。
これであなたも認知症サポーターです。