午後はグループで本園を見学しました。
　アジアゾウ・インドサイ・コアラのスタンプラリーをしながら，いろいろな動物を見ることができました。

　２年生の生活科で育てているダイコンが大きく育ちました。これまで水やりをしながら、葉の生長などの観察学習を続けてきましたが、いよいよ収穫です。とっても大きなダイコンの周りに集まって写真をとりました。

　児童会役員のみんなが、昇降口や各教室で募金を呼びかけています。今日は職員室でも呼びかけをしてくれました。

　保護者の方にお願いして、朝の読み聞かせに協力していただいています。今日は４年１組で読み聞かせしていただきました。早朝よりありがとうございます。

　教育相談のための短縮授業を活用して、４年生と５年生の希望者を対象に学習会を開催しました。教育相談のない先生たちに手伝ってもらいながら、算数の計算練習を中心に苦手の克服にチャレンジしました。

　読書週間で、たくさんの児童が本を読もうとしています。そのため貸し出しデスクはいつも満員です。そこで、いろいろな時間を利用して、先生方が本の貸し出しに協力しています。

　１１月２６日（月）のいこいに特別支援学級の児童が，第４回うのくすぶ商店を行いました。秋に土作りから水やり，草取りなどに取り組み，がんばって育てた野菜を先生たちに販売しました。接客態度に気を付けながら，大根，小松菜，二十日大根を完売することができました。

　５・６年生の机と椅子、４年生の机が全員分、新しくなりました。これは愛知県の間伐材活用事業の一環として東浦町が尽力して導入してくださったものです。らくがきなどもちろん禁止！　大切に使ってほしいと思います。

　今日の朝会では、福祉に関するお話を聞きました。「ふくし」とは
「ふ」だんの、「く」らしの、「し」あわせ　と考えるとよいと教えてもらいました。
　また、明るい社会づくり運動実践体験文コンクールで入賞した児童の作文の発表を聞きました。
　また、児童会から赤い羽根共同募金への協力依頼がありました。ご協力お願いします。　

　４，５，６年生の机と椅子，４年生の机が新しくなります。机の板は，愛知の間伐材を使用して作られています。今日は，業者の方が朝から一日がかりで準備をしてくださっています。月曜日からは新しい机や椅子で学習をします。

　消火訓練に続けて４年生は「濃煙体験」、５年生は「避難はしご体験」を行いました。
　濃煙体験は、生活科ルームを障害物と煙で満たし、その中をグループで順番に入ります。口をハンカチでおおい、姿勢を低くして出口に向かいます。本物の煙と違ってバニラの香りがつけられ、せき込むこともありませんが、よく見えない中で避難することの難しさを体験しました。
　避難はしごは、本館２階の多目的室前のベランダに設置されています。ふたをあけ、収納されているはしごのロックをはずすと、はしごが下に伸びました。代表児童がはしごを降りて避難し、その様子を見学しました。
　学校は防火設備が整い、こうした訓練も毎年行っていますが、私たちの身のまわりには火災に対して備えが十分でない建物もたくさんあります。学校での体験を今後の生活で役立ててほしいと思います。

　２時間目に火災避難訓練を行いました。今回は理科室からの出火を想定しました。理科室に近い階段を使わない経路で避難をしました。避難開始から完了まで５分弱、「おはしも」（おさない　はしらない　しゃべらない　もどらない）を守って落ち着いて避難できました。
　続けて消火器の使い方の訓練です。代表の６年生児童と先生が、扱いが簡単な水消火器で体験しました。大きな声で「火事だ」と叫んでから消火を始めます。少し遠くから、火の元をねらって少しずつ接近しながら水をかけました。
　

　１１月２０日（火）に東浦町特別支援学級交流会が行われました。学校紹介では，これまでの練習の成果を発揮して，ドレミマットで「ドレミの歌」を上手に演奏することができました。その他にも「名刺交換」や「みんなであそぼう」の時間を通して，他の学校の友だちと交流を深めることができました。お弁当の後には「タップリンさんのマジカルパフォーマンス」を見て，有意義な時間を過ごしました。

　６年生で、東浦町の健康課の方に来ていただき、いのちを大切にする授業をしていただきました。
　６年生は、男女のからだの違いや、受精から誕生にいたるまでの過程について、すでに学んできており、用語などの知識も得ています。今日は具体物や映像、音声なども交えてもっと具体的にお話をしてくださいました。
　排卵される卵と精子の大きさの違いや、受精卵の最初の大きさが黒い紙に開けた針の穴ほどであること、それが子宮の中で成長していく様子の模型や、赤ちゃんの産声を実際に聴かせてくれたりと、とてもイメージしやすい内容でした。
　「へその緒の血管の中を流れているのはお母さんではなく、赤ちゃんの血液である」「お母さんとつながっている胎盤は、受精卵から発生した組織である」といったことも教えてもらいました。
　最後に、重さ約３キログラムの赤ちゃんの模型を抱かせてもらいました。首がすわっていない赤ちゃんで、みんな本物を抱くようにこわごわと抱いていました。
　
　

　知多農林水産事務所の林務課から講師をお招きして、４年生で、「あいち森林なるほど講座」を開催しました。
　今週、４年生から６年生までの机が新しいものに入れ替わります。その机や椅子はどのようにしてつくられるのでしょうか。森林から机ができるまでの映像を見て勉強しました。
　東浦町にある森林は、町の面積の５％ほどしかないそうですが、愛知県は約４０％が森林だそうです。日本は国土の７割が森林で、世界的に見ても森林の多い国です。この森林を健康に保つために、木を間引きする「間伐」という作業が必要になります。
　間伐された木を水をかけながら半年ほど保管したあと、熱湯をかけて樹皮をむき、適度な大きさに切ります。それを回転させながらトイレットペーパーのようにむいていきます。厚さ１．２ミリほどの薄い板状にして、それを木目が交互になるように重ね、接着剤で貼り付けて圧力をかけてベニヤ板をつくります。それを加工して机ができあがります。
　なお、愛知県の森林は毎年５３万立方メートルも成長しますが、そのうち２割ほどしか活用されていないそうです。間伐材の活用の大切さを感じました。
　最後に樹齢２０年ほどのコースターと鉛筆を全員がもらいました。今日は森林についてよく分かりました。
　
　

　生路小学校に、本の妖精の「よむらび」がやってきました。
　今日から２週間、コスモス読書週間です。いこいの時間に、図書コーナーに「よむらび」が現れるかもしれません。仲良く本に親しんでくださいね。

　朝会で、あいさつの言葉についてのお話を聞きました。
　「ありがとう」→「有り難う」→有り難い、あまりないこと
　「おはよう」」→「お早う」　→朝早いですね、元気ですか
　「こんにちは」→「今日は」　→今日の調子はどうですか
　「こんばんは」→「今晩は」　→今晩の調子はどうですか

　あいさつを漢字で表すと、言葉にこめられた「気持ち」がわかりますね。

　学習フェスタ、とてもよくがんばりました！　フェスタが終わって、教室で仲良くお弁当の時間です。

　今年、５年生はアイシン精機（株）の「環境学習プログラム」の支援を受けて、出前授業などで環境についての学習を深めてきました。今日の学習フェスタにも来てくださって、発表内容についてとてもほめていただきました。最後に、学校と５年生の各クラスに対して、修了認定証をいただきました。

　５年生は本館３階の学習コーナーでも環境に関する発表をしました。ペットボトルを使ったプラ板やビーズづくり、ホットプレートでの上昇気流実験です。