５年生は，国語の授業の一環で中日新聞社さんによる出前授業を受けました。
その中で，同じ日の新聞でも記者によって伝えたいことが違い，見出しや写真にも違いがあることを学びました。桃太郎のお話を題材に，わかりやすく，おもしろく教えていただきました。

　２度目の調理実習となる「ゆで卵作り」を行いました。カラフルコンビネーションサラダのときと比べて，作ることも片付けることも手際よくできました。
　卵の殻をむくことに苦戦していましたが，無事全員がおいしく食べられました。授業後の振り返りでは，「簡単にできたから家でも作ってみたい。」「上手にできたから，家族に作ってあげたい。」と書いていました。子どもたちは学んだことを家でも生かそうとしていました。

　特別支援学級の１年生の５人で、生活科の学習で学校探険をしました。先生の名前を覚えよう、と校舎の図面の教室の場所に先生方の名前をはりました。

　５年生でも研究授業を行いました。算数で、規則的に並んでいるいちごの数を数えるのに、いろいろな計算の方法を工夫して数えます。それぞれが作った式を友達に見せて、どうやって考えたのか、その考えを見抜くという勉強です。
　式の意味を考えたり、それを友達に説明したりと、話し合いをたくさん取り入れて授業をしました。

　３年１組で教育実習生が道徳の授業をしました。大学の先生も参観に来られました。
　「なかよしだから」という主題で、宿題を見せてくれない友達に腹を立てている主人公を通して、信頼や友情について考えるという内容です。
　児童たちは一生懸命考えて発言したり、プリントに考えをまとめたりしていました。

　体育館でも体力テストを行っています。反復横跳び、長座体前屈、上体そらしです。昨年までの個人記録を伝えて、それを超えることを目標にチャレンジしました。

　１・２時間目に５・６年生の体力テストを行いました。今年は雨に悩まされることもなく、やや曇り空でしたがあまり暑くないなかで実施できました。
　運動場で、５０ｍ走、ボール投げ、立ち幅跳びを行いました。

　今日の朝会で、中国で３年間生活した経験のある先生のお話を聞きました。ところどころ、中国語も取り入れながらお話をしてくれました。
　私たちがよく目にする本や、絵本は世界中で翻訳されて、その国の言葉で読むことができます。中国でも、「はらぺこあおむし」などを書店で見ることができます。
　来週から、「あじさい読書週間」が始まります。私たちが読んでいる本と同じものを世界のどこかで、誰かが読んでいるかもしれませんね。