３年生は１０月２日に、校外学習でイオンを訪れます。そのための事前学習の様子を公開して、先生たちが授業を参観しました。
　テーマは「ショッピングモールやスーパーマーケットは、たくさんのお客さんに来てもらうためにどんな工夫をしているのか予想しよう」というものです。
　クリーニング店があったり、イートインコーナーがあったり、通路が広かったり、カートがあったりと、児童たちはたくさんのことに気づきました。気づいたことをグループで話し合い、クラス全体に発表しました。
　イオンに行くときに、何に注目して確認するのか、しっかりとした視点ができました。
　

伊久智神社のお祭りがあり、巫女舞や、御神楽で小学生が活躍しました。
境内では、勢い良く走る馬に飛びかかる、おまんとの神事があり、すごい迫力でした。
ケーブルテレビの取材もあり、月曜日の17時から放送されます。

　今日は，家庭科の授業でごはんとみそ汁を作りました。お米を鍋で炊き、みそ汁は煮干しからだしをとって作ります。煮干しからだしをとることや鍋でお米を炊くことに驚きながらも，おいしいご飯ができたことにどの子も感動しているようでした。またご家庭でも話題にしてみてください。

９月１２日（木）学校公開を行いました。朝は，ひんやりとした風が心地よく感じられましたが，授業参観が始まるころには，暑さが戻ってしまい，どの教室もエアコンを使用して授業となりました。２学期はじめとあって，どのクラスの児童も少し緊張しているようでしたが，いつもの生路っ子らしく落ち着いて学習に取り組んでいました。

今回の学校公開では，２年書写・４年・書写・５年音楽で，専科の先生の授業も公開しました。写真は２年生の書写と図工の授業風景です。

３年生の国語と総合の授業風景です。

４年生の理科と書写の授業風景です。

５年生は，外国語と音楽の授業を公開しました。

６年生の国語と算数の授業風景です。

　４年生では理科で「月や星の動き」を学習しています。６日（金）は久しぶりに晴れたため，午後に半月の観察をすることができました。「月は太陽と反対に動くはずだから，西から登って東に沈む」と予想した子どもたち。時間を追うごとに，「あれ！？」「先生！予想が外れたかも！！」と，大発見を楽しんでいました。１３日（金）は中秋の名月，１４日（土）は今年一番小さい満月が観察できる予定です。夜の観察が今から楽しみな子どもたちです。

　１年１組で、スクールカウンセラーの先生と一緒に給食を食べました。
　今日の献立は、ごはん、牛乳、さんまの銀紙焼き、豚丼、白菜の青じそあえでした。
　エアコンのおかげで、給食も普通に食べることができます。

　５年生の算数では、倍数の次に約数の勉強をしています。
　８本の花を余りの出ないように花瓶に入れるには、花瓶はいくつならよいですか、という課題を考えながら、約数の意味を教えていきました。
　また、素数についても勉強しましたが、素数の意味はよく分からない様子でした。

　６年生は算数で縮図の利用を勉強しています。10000分の１の地図を使って、物差しで長さを測り、それを10000倍して、実際の距離を求めます。70000という数字が出てくるので、70000センチは700メートル、と単位の変換もします。また、縮図をかいて、長さを測ることも勉強しました。

　６月に植えたヘチマが夏休み中にぐんぐん育ち，花や実をつけています。理科の学習でヘチマの観察を続けている４年生は，実の観察をしました。リボンで長さを測るときに持ち上げてみると，思いのほか重くて驚きました。

　５年生の家庭科の学習で、毎日の食事について勉強しています。その中で日本で昔から食べられているごはんとみそ汁を作りました。お米は鍋で炊き、みそ汁は煮干しからだしをとって作りました。煮干しからだしをとることに驚いている子やみそ汁やお米が炊けた匂いに感動している子もいました。どの班もおいしくでき、給食の後でしたが完食しました。

　５年生は理科で「ふりこ」の学習をしています。ふりこが１往復する時間は何によって変わるかという実験をしました。おもりの重さを変えたり，ふりこの長さを変えたりしてグループで協力して実験を行いました。１往復するたびに手をたたいて数を数え，１０往復するのに何秒かかるか計りました。

　２学期が始まって、保健室で順番に身体測定をしています。その際に、「けがの予防」について養護教諭がミニ授業を行っています。１学期にけがで保健室を訪れた人数を昨年と比較したり、自分でできる簡単なけがの手当てについて学んだり、危険な行為にはどういったものがあるかを考えたりしました。液晶プロジェクタを使って分かりやすく教えてもらいました。

　４年生は国語で、「誰もが関わり合えるように」という単元を勉強しています。
　それぞれが、「目の見えない人と」「体の不自由な人と」などとテーマを決めて、点字や手話などについて、コンピュータ室で調べ学習をしました。

【友だちの作品のいいところを見つけよう】
　３年生の図工は鑑賞です。粘土で作った友だちの作品を見て、鑑賞カードを書いています。
　今日はとても暑くて、９月とは思えない気温です。図工室にはエアコンがなく、制作作業もないので、教室で授業をしています。

　５年生の算数では公倍数の勉強をしています。
　上下に分かれている噴水があります。上の噴水は１０分ごと、下の噴水は６分ごとに水を噴き上げます。午前１０時に同時に吹き上げた後、次に同時に吹き上げるのは何時何分ですか。という問題をみんなで考えています。