今日はみなさんの家庭に課題を届けました。家庭生活でその課題を役立ててもらえるとうれしいです。
　さて，かいわれ大根って知っていますか？とう明なケースに入っていて，下の方にあるわたをよく見ると小さな種がついていて，そこから芽が出ているのが分かります。
　さてここからは，理科の学習です。種のことを「種子（しゅし）」と言いますが，その種子から芽が出ることを何と言うでしょう？
※答えは，理科の教科書P.２６に書いてありますよ！
　ちなみに「その２」では，写真にある種子を使って実験します。お楽しみに！

　　　　５月１０日　　　　　５月１１日　　　　　　５月１１日　
　　　　　　　　　　　　　　（午前６時）　　（午前８時３６分誕生）

　５月３日に，さなぎになってから１週間。今朝は，モンシロチョウの羽の斑点（はんてん）が，外からもはっきり分かるようになりました。明日には，羽化するかもと思っていたら，今日の８時３６分，かわいいモンシロチョウが羽化しました。このモンシロチョウは，羽がしっかりかわいたところで，広い外の世界に羽ばたいていきました。

　３年生の算数の最初の勉強は「九九の表とかけ算」です。九九は２年生で学習していますね。　もうバッチリかな？
　みなさんは九九がいつごろ，どこでたん生したか知っていますか？　九九は，紀元前７７０年〜紀元前４０３年ころ中国でたん生したといわれています。今から２８００年くらい前です。日本に伝わったのは奈良時代より前で，令和の元になった日本最古の和歌集の「万葉集」にも「十六」と書いて「しし」と読ませたと書かれているそうです。江戸時代には寺子屋で九九が教えられており，教科書Ｐ１５にも，昔の九九の表としてのっています（写真上）。今の九九とくらべてみると，どうでしょうか。　
　ところで，世界では，どんな九九があるのでしょうか？カナダやニュージーランドでは，１×１から１２×１２までの表を使って学習しています。インドでは，１×１から２２×２０までを学習します。これだけたくさんおぼえたら，計算が得意になりますね。
　九九が速くスラスラといえるように，毎日チャレンジしてみましょう。

　本日，手紙と宿題の続きを各家庭のポストに配付いたしました。２組は学校メルマガでは明日配付の予定でしたが，学年合わせて今日届けさせていただきましたので，ご了承願います。
　さて，１年生はこの時期あさがおの種を植えて育てますが，臨時休校が続いていますので，担任で今週中に土作りをして鉢に蒔きたいと思います。いろんな種類の種を購入しましたので，どんな花が咲くか楽しみにしていてくださいね！　６月からは子どもたちと一緒に楽しんで，お世話をしたいと思います。

　ダイコンの葉に，なにか黒っぽいものがついていました。そっと近づいて見てみると……ムシです！よく見かけるテントウムシに似ているけれど…。色がちがいます。黒くて，赤っぽい丸い模様があります。

　　そこでクイズです！このムシの名前は何というでしょう？？
　　答えは，うのくすぶだより〜その１３で！


　さて，前回のクイズ（その１１）の答えは　　「ダイコンの花」でした。ダイコンは，春になって暖かくなると，白い花が咲きます。ダイコンは，菜の花と同じ仲間なので，よく似た花が咲きます。色は白と黄色でちがうけれど，よく見ると似ていますよ。

　気温が高くなり，ぐんぐんインゲン豆の苗が大きくなっています。今日は，もっと大きくなってもいいように黒いポットに入っているインゲン豆の苗を鉢へ植え替えました。
　ホウセンカの芽もたくさん出ており，どんどん大きくなっています！
　

　暑いくらいの天気が続き，畑の野菜に花が咲いてしまいました。右側の写真を見てください。赤丸の中に，白い花が咲いてますよね。

　そこで，久しぶりのクイズです。この花は，どんな野菜の花でしょう？
　うのくすぶの畑で育てていた野菜ですよ。

　答えは…うのくすぶだより〜その１２で！

　ゴールデンウィークに入った５月３日，朝,幼虫の様子がいつもとちがうことに気が付きました。ほとんど動かなくなり，色も茶色っぽくなっていました。どうしたんだろう？夕方もう一度見ると，姿がすっかり変わっていました（写真左）。なんと,幼虫がさなぎになっていました。感動！！それから５日目の今日,さなぎをよく見てみると目や羽がうっすらと見えるようになりました（写真右）。モンシロチョウが誕生するまでもう少し。大事に育てたいと思います。

　体を動かせない日が続いていますね。そんな中ですが、家庭にいるうちに走り方について学んでほしいと思います。
　「NHK for school　はりきり体育ノ介(すけ)　陸上運動〜走るに挑戦(ちょうせん)だ！〜」を見て，走り方を学びましょう。
　１２日（火）に配付する課題の一つです。ぜひ家で見てください！！

「NHK for school　はりきり体育ノ介(すけ)　陸上運動〜走るに挑戦(ちょうせん)だ！〜」

　うのくすぶでも、３年生の学習のために、チョウの幼虫を育てています。
５月１日にたまごだったところから、こんなに大きく成長しました。

　キャベツをもりもり食べています。その分、うんちもいっぱいしますよ。
全部で何匹いるか分かるかな？　※写真をよ〜く見てみよう！

　先週，芽が出たインゲンマメですが，この連休中にとても大きくなりました。５年生の理科で，種子の中に含まれるデンプンの勉強をしましたね。覚えていますか？
　では問題です！先生が指さしている部分には，デンプンは含まれているのでしょうか。それとも，含まれていないのでしょうか。理由も言えるかな？
※ホウセンカも，芽が出てきました。これから，ぐんぐん成長してくれるとよいですね。

　先週種をまいた，インゲンマメの芽が出ました。これからの成長が楽しみですね！ホウセンカはまだ芽が出ていません。毎日お世話をして，皆さんが登校するころには，大きくなっていると嬉しいなと思います。

　さあ，実験の結果は、、、なんと，底がある瓶をかぶせたろうそくは，火が消えてしましました。２つのろうそくの燃え方の違いには，何が関係しているのでしょうか？考えてみてくださいね！

　今日は6年生の担任の先生2人で，理科室に行って実験をしてきました。そこで，みなさんに問題を出したいと思います。机の上に，２つの火の付いたろうそくを準備しました。そこに，上から底のある瓶と底のない瓶をかぶせます。この後，ろうそくの火はどのようになるでしょうか。考えてみてください。

　５年生の家庭科の授業で学習した「味噌汁作り」に，チャレンジをしてみましょう。おいしい味噌汁を作ることが，できるでしょうか。

　モンシロチョウの幼虫は，ますます大きくなりました。キャベツをモリモリ食べています。キャベツにあいている穴は，幼虫が食べたあとです。
　明日からのお休みの間は，幼虫は先生のお家にお泊まりします。次は，どれくらい大きくなっているか，楽しみにしていてくださいね。
●今日の大きさ・・２センチメートル５ミリメートル（２．５センチメートル）

だい１場面（ｐ１６〜１９の３行目）のクイズです。クイズの答えを考えながら，楽しく音読をしてみましょう。

Q１．きつつきがお店を開きました。そのお店の名前は何でしょう？
　ア．やおや　イ．おとや　ウ．かぎや

Q２．お店に野ウサギがやってきました。何の音を買いましたか？

Q３．ぶなの音はどんな音ですか？
　ア．キーン　イ．コーン　ウ．カーン

このお話は，きつつきのようすや出てくる音をそうぞうすると楽しいお話です。ぜひそうぞうしながら，読んでみましょう。

　もうすぐ５月５日，こどもの日ですね。
　子どもたちが，今日まで元気に成長することができたお祝いをしたいと思い，こどもの日の飾りを先生たちも作ってみました。

　「おりがみクラブ」というインターネットのサイトに，分かりやすい折図や動画が載っているので，ぜひこの連休にお子さんと一緒に作ってみてはいかがでしょうか。サイトでは，折図や色々な柄の折り紙をダウンロードして，印刷することもできます。新聞紙や大きな広告で，かぶとや剣を折れば，実際に身に付けて楽しむことができますよ。

　うのはな・くすのき・ぶどう学級のみんなで，毎月，カレンダーを作ります。今年の４月・５月は，休校中でみんなで作ることができませんでした。
　そこで，先生たちで４・５月のカレンダーを作ってみました。季節が感じられるものは，何がよいかな〜と考えるのはとても楽しいです。６月のカレンダーは，みんなで作りたいな！

　そこで…またまたクイズです！
　４月は「桜」，５月は「たけのこ」のカレンダーでした。６月のカレンダーは，どんなカレンダーでしょう？？答えは…「６月のカレンダーづくり」の時間に！！学校が始まるのを，楽しみに待っていてね！

　うのくすぶ畑やプランターで，いろいろな夏野菜を育てます。去年は，キュウリ・ナス・ピーマン・ミニトマト・オクラ……ズッキーニにも挑戦しました。夏休みが近づくと，たくさん収穫できました。
　キュウリは，一日でひとまわりぐらい，大きくなるので，食べ頃・取り頃を見極めるのが難しかったね。とりたての野菜は，みずみずしくて美味しかった！
　職員室で「うのくすぶ商店」を開き，職員室の皆さんに買ってもらいました。よく売れるように，呼びかけやお金のやり取り・商品の受け渡し方の練習をしました。お客さんの質問にも，上手に答えられるようになりましたね。
　今年も，たくさん野菜が収穫できますように！！