【写真１・２】（算数）
○「たしざん」を使う文章問題を，全員で考えながら解きました。
　※練習問題について，多くの子どもが積極的に答えていました。
○先生が黒板に書いた問題を見て，各自で問題を解きました。
【写真３】（道徳）
○「きもちのよい　せいかつ」という内容で，気持ちよく生活するための方法・内容を，子どもたちなりに考えていきました。