【写真１】（４年生　理科）
○「体のつくりと運動」の学習で，人間の筋肉の伸び（緩み）と縮みについて学びました。
　※腕を曲げた時と伸ばした時で，二の腕内側の筋肉が伸びるのか
　　縮むのかを，近くの子ども同士で相談しながら考えていました。
【写真２】（５年生　体育）
○表現運動で，音楽曲の内容に合わせた動きを練習しました。
　※「パーフェクト　ヒューマン」の曲について，サビ部分の動き
　　を中心に，楽しそうに動いて練習していました。
【写真３】（６年生　理科）
○「人や他の動物の体」の学習で，人が呼吸をする際の酸素量や二酸化炭素量の変化について調べました。
　※気体検知管を使って，通常の大気中の酸素量・二酸化炭素量と
　　人の呼気の酸素量・二酸化炭素量がどれだけ違っているかを，
　　数値で確認していました。