【写真１】（算数）
○教科書の例示を参考に，文章問題の解き方（計算式の作り方）について，近くの席の人同士で説明し合いながら，問題を解いていきました。
　※問題の解き方を人に説明して，自らの理解を深めていくことは，
　　高学年には有効な学習の一つです。
【写真２・３】（図画工作）
○「立ち上がれ　ワイヤーアート」の学習で，次々と飾りを付けて作品を完成させました。