「てこ」の学習で，てこの左右におもりを下げて，てこの傾き方を調べ，てこの特性（つりあいの規則）について考えました。

【写真１】
○左側のおもりの個数・位置を一定にして，右側に下げるおもりを変えて，てこの傾き方を調べていました。
【写真２】
○理科支援員の五味先生からの助言も受けながら，実験を進めていました。
【写真３】
○実験結果を全体で確認して，てこの特性（つりあいの規則）について意見を出しました。