【写真１】（５年生　社会）
○「日本の自然を守る」の学習で、日本各地の自然を確認しました。
　※資料画面や資料集を活用して、日本の世界自然遺産などの画像を見て、自然のようす（自然の美しさ、すばらしさ）を確認していました。
【写真２・３】（５年生　算数）
○「速さ・時間・道のり」を求める問題に取り組みました。
　※ＴＴ（ティーム　ティーチング）で対応し、少人数グループごとに先生の説明を聴いて、それぞれのペースで問題を解いていました。