４年生は理科の授業で、空気や水を押し縮めようとすろとどうなるか勉強しています。空気鉄砲で、前玉を飛ばしてみたり、そこに水を入れるとどうなるか、実際に実験しています。

　４年生が社会科の勉強で、校内の防火設備を探しに来ました。校長室や職員室で消火器はありませんか、と探していました。校内の防火設備を見ながら、なぜこの場所にあるのか考えていました。

　４年生の算数で、今日は、「どのように考えてつくった式かを、図をつかって説明しよう」というめあてで勉強しました。
　規則的に並んでいるたくさんのおはじきの数を数えるのに、いろいろな考え方があります。自分ならどう考えるか、だけでなく、式を見て、この人はどう考えたか、を見つけることも大切な勉強です。
　グループを作って話し合って、お互いの意見を聞き、クラス全体に向けても発表しました。

　４年生では理科で「月や星の動き」を学習しています。６日（金）は久しぶりに晴れたため，午後に半月の観察をすることができました。「月は太陽と反対に動くはずだから，西から登って東に沈む」と予想した子どもたち。時間を追うごとに，「あれ！？」「先生！予想が外れたかも！！」と，大発見を楽しんでいました。１３日（金）は中秋の名月，１４日（土）は今年一番小さい満月が観察できる予定です。夜の観察が今から楽しみな子どもたちです。

　６月に植えたヘチマが夏休み中にぐんぐん育ち，花や実をつけています。理科の学習でヘチマの観察を続けている４年生は，実の観察をしました。リボンで長さを測るときに持ち上げてみると，思いのほか重くて驚きました。

　４年生は国語で、「誰もが関わり合えるように」という単元を勉強しています。
　それぞれが、「目の見えない人と」「体の不自由な人と」などとテーマを決めて、点字や手話などについて、コンピュータ室で調べ学習をしました。

　今日は４の１と、２の２でペア給食を実施しました。それぞれのクラスから半分ずつ、相手のクラスへ移動して、ペアといっしょに給食を食べました。いっそう仲よくなれますね。