学校休業中には，自宅学習で平仮名練習を頑張った子どもたちですが，いよいよ簡単な文を作ったり，書いたりする学習へと進みます。
　国語の授業で，教科書の文をノートに書き写しました。国語のノートも初めて使う子どもたちは，続きの文を書く際に次のページを飛ばしてしまったり，濁点の位置がおかしかったりと，慣れない様子でしたが一生懸命取り組んでいました。

　マスクの交換や消毒，間隔を空けて並ぶなど，例年とは違うきまりもある中，子どもたちは手順をしっかり覚えて準備ができていました。
　朝から「給食まだ？」と聞く子もいて，給食を心待ちにしている様子が分かります。
　「学校の給食っておいしいね」と，食後に感想を言う姿が見られました。

　来週で，ひらがなの自主練習が終わります。今日は，「む，め，ぬ，ね，わ，や」のポイントをまとめたものを載せました。

　お手本の字をなぞるところは，お手本からはみ出ていないか，最後にお子さんと一緒に，ぜひ確認してあげてください。

　ひらがなの練習も，いよいよ残り20個を切りました。
　「す」や「お」のような結びのあるものや，「あ」のような大きな曲りのあるひらがなを上手に書くためには，正しい鉛筆の持ち方や姿勢も大切です。以前お配りした学年懇談会の資料に，鉛筆の持ち方や姿勢についてのプリントが入っていますので，参考にしていただければと思います。

　先週，土作りをして蒔いた種が，早くも芽を出しました。
　いろんな種類のアサガオの種を蒔いたので，葉の形や色もいろいろです。

　今日のひらがな練習は，「な」，「ふ」，「ち」です。
　ひらがなは曲りや結びなど，バランスよく書くことが実は大変です。お子さんが，なかなか思うように書けないときもあると思いますが，根気よく励ましてあげてください。
　今後，学校でも反復練習をしていきます。

　今日から，書き方のポイントと一緒に，勉強したひらがなで書くことができる言葉も載せていきます。（したの　こくばんのえを　みてね！）

　今週，子どもたち一人ひとりの鉢に，アサガオの種をまきました。
残念ながらみんなで種の観察をすることはできませんでしたが，写真を見てどんな色や形，大きさをしているのかご家庭でお子さんとぜひ話してみてください。参考にペンを横に置きました。アサガオの種はとても小さいです。

　今回は色々な種類のアサガオの種を混ぜてまいたので，自分の鉢にどんな花が咲くかは育ててからのお楽しみです。

＜１ねんせいのみんなへ＞
　せんせいたちで，あさがおのたねをまきました。
がっこうがはじまったら，みんなでみずやりや，くさぬきをして，たいせつにおせわをしましょうね。どんなはながさくのか，いまからたのしみですね。

　本日は5/11〜5/15までの宿題になっているひらがなについて，気を付ける点やバランスよく書くためのポイントをまとめました。ご家庭での学習に役立てていただければと思います。

　25日から学校は再開しますが，お配りした宿題は学習カードに沿って計画的に進めてください。よろしくお願いします。

　本日，手紙と宿題の続きを各家庭のポストに配付いたしました。２組は学校メルマガでは明日配付の予定でしたが，学年合わせて今日届けさせていただきましたので，ご了承願います。
　さて，１年生はこの時期あさがおの種を植えて育てますが，臨時休校が続いていますので，担任で今週中に土作りをして鉢に蒔きたいと思います。いろんな種類の種を購入しましたので，どんな花が咲くか楽しみにしていてくださいね！　６月からは子どもたちと一緒に楽しんで，お世話をしたいと思います。

　もうすぐ５月５日，こどもの日ですね。
　子どもたちが，今日まで元気に成長することができたお祝いをしたいと思い，こどもの日の飾りを先生たちも作ってみました。

　「おりがみクラブ」というインターネットのサイトに，分かりやすい折図や動画が載っているので，ぜひこの連休にお子さんと一緒に作ってみてはいかがでしょうか。サイトでは，折図や色々な柄の折り紙をダウンロードして，印刷することもできます。新聞紙や大きな広告で，かぶとや剣を折れば，実際に身に付けて楽しむことができますよ。

　教科書の８・９ページには，１つから５つまでの用具の絵があります。
　同じ数のものを発見し，数を数えてみましょう。
　次に数の書き方について，１０ページに練習してみましょう。「５」の書き方は間違えやすいので，書き順に気を付けてください。
　１１ページは，物の数を数えて，その数を書く練習です。丁寧に形よくかけるように，家にあるノートに練習するのもよいですね。

　今日の平仮名は「へ」と「の」です。
　はじめは指でお手本をなぞりながら練習すると，平仮名の形を覚えやすいです。きれいな字を書くためには，姿勢や鉛筆の持ち方も大切なので，気を付けながら練習するようにしていきましょう。

　１ねんせいのみんなへ

　なかなか，がっこうがはじまらないけれど，いえでがんばがっていますか？
　せんせいたちも，みんなががっこうにきて，すぐにがくしゅうができるようにじゅんびをしているよ。
　はやくみんなで，たのしくがくしゅうできるひがきますように・・・

　今日は「つ」「く」「て」の練習をしてみましょう。
　お手本をよく見て，ていねいに書いてね。
　もう書いてしまった人は，写真と見くらべてみましょう。もし×のものがあったら，消しゴムできれいに消して書き直しましょう。

　お家の方もお子様に励ましの言葉をかけながら，上手に書けたときにはぜひほめてあげてください。

　１年生は学校生活の中で，雑巾や台拭きを使う場面がたくさんあります。
　給食時の台拭き，掃除の机拭き，図画工作で使うのり雑巾や粘土雑巾など，バケツに水を汲んでしぼります。雑巾のしぼり方を載せたので，ご家庭でも練習してみてくださいね。

　１組と２組の時間割を載せます。学校が始まる日が待ち遠しいですね。
　１年生の間は，用具の準備を一緒にしてあげてくださいね。また，連絡袋と連絡帳，筆記用具は毎日中を確認して持たせてください。（鉛筆は時間数＋１本・赤鉛筆・消しゴム・定規←折りたたみ式でないもの）

　音楽の時間には，音楽室へ行って歌を歌ったり，鍵盤ハーモニカの練習をしたりします。音楽室は，絨毯の敷いてある教室で，上靴を脱いで入ります。オルガンや太鼓など大きな楽器もたくさんあります。

　朝会や集会，体育の授業などで体育館を使います。舞台の上にはグランドピアノがあり，スクリーンや照明などもあります。

　身体測定や検診などを行うときに使う教室です。けがや病気のときには，保健室にいる養護教諭の先生にお世話になります。１年生の教室の隣にあり，１組の子どもたちが，保健室前の廊下掃除担当になっています。

　平仮名は繰り返しの練習が大切です。子どもたちが分かりやすく家庭学習に取り組んでいけるように，工夫してお伝えしていきたいと思います。正しい字が書けるように，ご家庭でも書き順や筆圧などを見てあげてくださいね。
　
　教科書の８ページを載せました。その前のページでは，絵を見ながらたくさんお子さんと会話してください。十分に場面絵の話をしたところで，８ページを読んであげてください。一緒に読んだり交互に読んだりして，声に出して音読を楽しんでみてくださいね！

　新型コロナウイルス感染症予防対策で課題を配付しましたが，教科書も少しずつ家庭で目を通していただくと，学校が再開されたときにスムーズに授業に取り組むことができるかと思います。
　ＨＰで教科書をどのように進めていけばよいか，１年生は少しずつ載せていきたいと思います。保護者の方が参考にして，子どもと一緒に家庭でページを開いてみてください。
　教科書の発行会社のＨＰには，学習に関係した動画や練習問題もありますので，そちらも参考にしてください。

　算数の教科書２〜３ページを載せました。
　ここでは，同じ物の集まりに着目して，それらを囲みます。何があるかを話しながら，イメージをふくらませ，数の集合に興味をもつ学習です。
　ぞうといぬさんが歩く道をたどりながら，出てくるものを囲んでいくと楽しいですね。教科書に書き込んでいいので，会話しながら仲間さがしをしてみてください。