本日〔７月７日（火）〕の給食には，七夕ゼリーがデザートに付いていました。黄緑色の透明のゼリーに黄色い星の形のゼリーが入っていて，子どもたちはとてもおいしそうに食べていました。
　今日は，空が曇っていますが，笹飾りを持ち帰りましたので，ご家庭でも飾って楽しんでくださいね。

　記念に，クラスごとの写真を撮りました。

　七夕の歌を歌ったり，紙芝居を聞いたり，１年生みんなで楽しい時間を過ごしました。

　舞台に上がって，一人一人，願い事発表をしました。
　「コロナがはやく　おさまりますように」「ともだちとたくさん　そとであそべますように」など，今年ならではのお願い事もありました。

　１年生で初めての集会です。
　個々の笹飾りを持って，体育館で行いました。司会は１組が３人，２組が３人の計６人です。コロナウイルス感染症予防対策のため，間隔を空けて座りました。

　７月６日（月）に，体育館で七夕集会をします。今年は，こいのぼり集会ができなかったので初の学年行事ですが，みんなで楽しみたいと思います。
　司会を務める６人の子どもたちは，はりきっています。

　今日は，吹き流しに付けていた笹飾りを，個人の笹に飾りました。お願いごとも飾り，素敵な笹飾りになりました。

　図画工作の「ちょきちょきかざり」で，七夕飾りを作りました。
　６月は，教室の後方に吹き流しにして，時間のあるときに作り足し，飾りを増やしていきます。
　７月に入ったら，一人一人が笹に飾る予定です。短冊に願い事を書くのも，楽しみですね。

　１年生は今週から，朝の会で「お話タイム」を取り入れています。
　みんなの前で１分間，テーマに沿った話をします。緊張しながらも，自分のことを頑張って話している１年生です。自分のことを発表し，友達のことを知るよい機会になればと思います。

　６月１日から１２日まで，お迎え当番ありがとうございました。
　今日から，１年生児童だけの下校です。月曜日は，１年生から６年生まで５時間授業で，下校時刻が同じなので，今日は全校同時刻の下校となりました。
　車がよく通る国道を渡る子どもたちは，心配なので２年生と一緒に下校させることにしました。１つ年上の２年生は，「任せといて！」とお兄さんお姉さんになって，１年生の世話をしてくれています。
　保護者の方も引き続きお時間がありましたら，横断場所や通学路の途中まで見に来ていただければ幸いです。よろしくお願いします。

　今日は１年２組の図画工作の授業で，八つ切り画用紙に太陽と好きなものの絵を描きました。
　お天気は雨が続いていますが，子どもたちは思い思いの形や色で太陽を描き，周りを好きなもので囲んでいました。

　給食が始まって２週目。今週の当番も，頑張っています。
　１年生は，みんな好き嫌いがなく，残さず食べている姿にびっくりです！

　２列縦隊も，きれいな一直線で並べています。
　間隔を覚えるために，カラーコーンを立てて練習をしました。何度も並び方の練習をしたので，もう自分たちだけで並ぶことができます。

　体育では，２列や４列の縦隊・横隊の練習をしました。かけ声とともに，準備体操の隊形や背の順並びなど，素早く動くことができました。
　体育係が全体の前に出て，準備体操の号令をかけました。ストレッチも，楽しんでできました。とても体の柔らかい１年生です。

　図画工作の授業で，八つ切画用紙に自分の好きなものを描きました。
　真ん中には太陽の絵を描き，「雨が降っているから，晴れるといいなあ」という思いも込めて，思い思いに色を付けていました。
　果物や動物，アニメのキャラクターやゲームなど，好きなものを画用紙いっぱいに，たくさん描きました。

　アサガオが，大きくなってきました。
　密を避けるために，出席番号の奇数と偶数に分かれて観察に出ました。葉の数を数えたり，茎の長さを指の長さと比べたりして，自分のアサガオの生長を「はっけんカード」にかきました。

　学校休業中には，自宅学習で平仮名練習を頑張った子どもたちですが，いよいよ簡単な文を作ったり，書いたりする学習へと進みます。
　国語の授業で，教科書の文をノートに書き写しました。国語のノートも初めて使う子どもたちは，続きの文を書く際に次のページを飛ばしてしまったり，濁点の位置がおかしかったりと，慣れない様子でしたが一生懸命取り組んでいました。

　マスクの交換や消毒，間隔を空けて並ぶなど，例年とは違うきまりもある中，子どもたちは手順をしっかり覚えて準備ができていました。
　朝から「給食まだ？」と聞く子もいて，給食を心待ちにしている様子が分かります。
　「学校の給食っておいしいね」と，食後に感想を言う姿が見られました。

　来週で，ひらがなの自主練習が終わります。今日は，「む，め，ぬ，ね，わ，や」のポイントをまとめたものを載せました。

　お手本の字をなぞるところは，お手本からはみ出ていないか，最後にお子さんと一緒に，ぜひ確認してあげてください。

　ひらがなの練習も，いよいよ残り20個を切りました。
　「す」や「お」のような結びのあるものや，「あ」のような大きな曲りのあるひらがなを上手に書くためには，正しい鉛筆の持ち方や姿勢も大切です。以前お配りした学年懇談会の資料に，鉛筆の持ち方や姿勢についてのプリントが入っていますので，参考にしていただければと思います。