今日は，１−２と２−２で「おもちゃランド」を楽しみました。２年生が教室まで１年生を迎えに来て，北館まで一緒に移動しました。
　１年生は，２年生の説明を聞きながら，魚釣りやピョンガエルなど，色々なおもちゃを楽しんでいました。

　「おもちゃランド」を楽しんだ後は，２−２の子どもたちが１−２の教室まで１年生を送ってくれました。教室に戻って来てからも，子どもたちは「楽しかった！」「また行きたい！」と，笑顔で話してくれました。

　２年生に招待されて，北館に行きました。前日に，一人一人が素敵な招待状をもらい，２年生が廃材で作ったおもちゃで遊ぶことを，１年生はとても楽しみにしていました。

　図工室と２−１の教室に分かれて，活動しました。
　２年生が作ったおもちゃは，どれもとても楽しくて，活動中にも「楽しい！」「私たちも作りたい！」などの声が聞かれました。
　今日は，１−１と２−１で「おもちゃランド」を楽しみました。１−２と２−２は，今週の金曜日に「おもちゃランド」をする予定です。

　ドングリと爪楊枝で，ドングリごまを作りました。
　ドングリにポスカで模様を描き，できあがると対戦したり，上手に長い時間回す研究をしたりして，子どもたちは楽しみました。

　つるつるとしたドングリに苦戦しながらも，夢中になってドングリごま作りに取り組んでいました。

　近くの東浦高校の校庭に，どんぐりの木がたくさんあります。
　毎年，１年生は高校の運動場にお邪魔して，たくさん，どんぐりを拾わせてもらっています。先週から，子どもたちは楽しみにしていました。
　日中はお天気もよく，２列にならんで東浦高校まで歩いて行きました。

　たくさんのどんぐりの木の下には，大小さまざまなどんぐりが落ちていて，１年生は持ってきた袋に，次々どんぐりを入れていきました。中には１００個以上拾っている子もいました。

　東浦高校の校長先生や教頭先生が，たくさんどんぐりが実っている木を教えてくれました。みんな夢中になって拾いました。

　学校に帰って，枝や帽子が付いているどんぐりと，ツルツルのどんぐりに分けました。これから図工や生活の時間に，製作をしていくのが楽しみです。

　図画工作で，息を吹き込むと，ビニール袋がにょきにょき飛び出す「びっくり箱」を制作しました。箱に装飾をして，中のビニールにマジックとポスカで絵を描いていきました。

　息を吹き込むと，ビニール袋がにょきにょき膨らんで，子どもたちは歓声をあげて楽しんでいました。

　つるつる滑るビニールに苦戦しながらも，一生懸命に作品を作っていました。

　たくさんのお魚が飛び出したり，お花に水をあげたり，子どもたち一人一人の個性が出た，素敵な作品ができました。

　体育で今，リレーの練習をしています。
　例年の生路ンピックのリレー種目では，選手がトラックの半周を走ります。体育でも半周を輪のバトンを使って走る練習をしました。偶数の走者が半周目のところに移動しますが，自分のチームが分からなくなり，バトン渡しで迷子になる子もいました。

　バトン渡しで迷子にならないように，２回目はビブスを着てリレー練習をしました。チームカラーと順番がはっきりしたことで，迷うことなく，バトン渡しができました。同じチームの子をみんな，大きな声で応援しました。

　朝顔のツルや葉が枯れ，乾いて細くなりました。種も採れたので，運動場の端に土を返して，鉢をみんなで洗いました。

　綺麗に洗った鉢と支柱は，２年生の生活科でも使用するため，学校で保管をします。

　粘土で，ごちそうを作りました！
　家から紙コップや紙皿，カップなどの材料を持ってきて，料理やスイーツを作って飾りました。

　子どもたちは，お寿司やケーキ，パフェなど思い思いのごちそうを丁寧に作っていました。