同じくです。公立一般受検(学力試験)も終わったせいか，生徒たちの表情がとてもよかったことが印象的でした。

　下に同じです。北風が吹きすさぶ中，普段手の届かないところまできれいにしてくれていました。

下に同じ

３年生が朝から愛校作業を行っています。３年間活動をしてきた、教室、廊下、昇降口など普段はなかなか清掃ができない場所まできれいにしています。

計測と制御のプログラムの単元で、コンピュータを動かすには？プログラムを作るには？などについて学んでいました。

一つ一つ点を打って絵にしていく点描画です。全体のイメージを描きながら作製しているようでした。

２年生の時の学級旗が掲示されていました。

生徒が清掃するには危険な２階や３階の窓や生徒では届かないところなど、清掃業者の方がきれいにしてくれています。とてもきれいになり本当に助かります。

　登校した３年生の生徒が，一生懸命働いています。使用しない４科の教科書を配ったり，学級旗を外したり，カーテンを外して束ねたり…。新３年生のために頑張っていました。
　皆，本当に働き者ですね。

　昨日，あおば学級の生徒が作業の時間にワックスがけをしてくれたおかげで，あおば学級前廊下・階段・グローバル教室前廊下がピカピカになりました。
　あおば学級の生徒の皆さん，ありがとう！

英文を初見で何をどこまで読み取ることができるか、そのポイントについて考えていました。

１年生の数学の授業で、２学級３展開で授業を進めていました。少人数で実施することによって、個別への対応がしやすくなります。

今日は公立高等学校入学者一般選抜のため登校している生徒は少ないですが、複数の学級が合同で歌の練習をしていました。

タブレットに入っているアプリを活用して学習を進めています。このアプリには、問題だけでなく、解説や説明などもあり、自分のペースで学習を進めることも可能です。

合唱コンクールの時に各学級で作製しました。

３年生の廊下などに、これまでの３年間で作製、活用してきた掲示物が貼られています。

生徒に様々な情報を伝えるために、掲示板があります。上の写真は美術部の生徒の作品です。下のの写真は、教室前面に貼られているタブレットの使い方についてです。

飛翔館でダンスを踊っていました。動き始めがとても難しいようで、やり直しながらタイミングをつかんでいました。

１年生が体育館でバレーボールを行っていました。スパイクを打つために、何に気をつけると良いか考えながら取り組む様子が見られました。

水拭きで汚れを取り、ワックスがけの準備をしていました。