あおば学級の理科でも気象について学習を進めていました。
「天気」というワードをから考えられる言葉を次々に書き（ウエビングマップ）、自分の関心があることについて調べを進めていくようです。

気象とその変化について学習をしていきます。
気象要素と関係する現象について、一人一人が調べ考えまとめて発信していくようです。

下に同じ

ゼンタングルで自分の名前をデザインしていました。
計画なく描くことができるので失敗というものがないようです。

卒業式に向けて歌の練習をしていました。
練習しているねらいの一つとして「見る人、聴く人に気持ちが伝わる合唱を目指そう」と書かれていました。

英語でおすすめの場所を紹介するための準備をしていました。
まずは自分の関心に沿って調べ、それをどのように表現するかを考えていきます。

技術の木工で、自分で選択した物を作製しています。一人ではできないところは、お互いに支え合ったり、友達に聞いたりしながら作業を進めていました。ごく普通に協力している姿はとても良い光景でした。

　本日より，先日紹介させていただいた図書委員会主催の「図書館まつり」を開催しています。今回の企画は，「図書Ｘ」が主です。新しい本との出会いのためにも，積極的に借りに来てほしいものです。

３年生の掲示板です。進路とは少し視点が違う言葉もありましたので紹介します。

先週行った学年末テストのテスト返却です。大切なことの一つは、間違えた問題、わからなかった問題にその後どのように取り組むかです。

自分で考えた詩を朗読し、その詩の意味を発表していました。自分の考えを言葉にして、表現していました。

パフォーマンステストをしていました。ＡＬＴと１対１で会話をしながら自分の考えを表現していました。

家庭科で食糧自給率について考えていました。米は？小麦は？などいくつかの食物についてどれくらいの自給率か調べていました。これを元に自分たちの今後の食生活について考えることができると良いです。

１年生の女子が体育館でバレーボールをしていました。サーブは手で投げ、レシーブとトスはキャッチありで、スパイクを打っていました。スパイクが打てるのはとても楽しそうでした。

運動場でＴボール形式で試合を行っていました。バットで打つ動作は経験する機会が少なくなっています。体育で経験して、今後の自分の運動につながると良いです。

常滑市民文化会館で開催された、中部日本個人・重奏コンテスト知多地区大会に3組が出場しました。打楽器独奏が金賞で県大会出場となりました。

長野県の野沢温泉スキー場で開催されているスキーの全国大会に本校の生徒が出場しました。

　一方，３年４組の数学の授業では公立高校受検に向けての特訓が続いています。タブレットに映し出された問題の図に直接書き込みながら，解法の糸口を見つけようと一生懸命頑張っていました。

　４・５時間目を行っています。３年５組の国語の授業では，小説「高瀬舟」の朗読の練習を，教科書を使ったり，タブレットを活用したりして，一生懸命行っていました。

　１・２年生の学年末テストを終えたあとの３時間目，全校で食に関する授業を行いました。
　町栄養教諭の中村希代美先生をお迎えして，スライドを見ながら丈夫な骨を作るためのカルシウム摂取の大切さを学ばせていただきました。また，クイズ形式をとり入れながら，カルシウムを多く摂ることができる食材を，詳しく知ることができました。