2026年に愛知県の瑞穂陸上競技場をメイン会場として開催される、アジア競技大会・アジアパラ競技大会のＰＲでフラッグツアーが開催されています。東浦中学校は本日の午後（フラッグと動画）です。

３年生教室の前の扉には１年を通して言葉が並んでいます。
自分たちで、自分たちの生活を良くしていくための一つの手段です。

国語の授業で、担当の先生の板書を丁寧にノートに書いていました。
それぞれが自分の方法でノートに書いていました。

教室の前に素敵な版画が掲示されていました。この版画は来年度のカレンダーに活用されます。

「電流をつくり出す」ことについて学習をしていました。磁石とコイルを使い磁石の向き、速さなどを変えながら、どのように電流が流れるか考えていました。

柔道で固め技に取り組んでいました。袈裟固めのポイントを確認しながら二人一組で勝負していました。

琴で演奏されている曲について学習していました。琴の演奏を聴くことはなかなかないので、じっくりと聴いて琴の良さつかめると良いです。

７名の弁護士を講師に招き「いじめ」について考えました。テーマは「弁護士だからこそ伝えられるいじめのお話」でした。

社会福祉協議会の講師ととオレンジ劇団の方を講師に認知症サポーター養成講座を行いました。テーマは「中学生になったみんなに手助けしてほしいこと」でした。

「走れ メロス」の第２場面に登場する人物について、考えをタブレットでまとめていました。

スティーブン・ジョブスの講演内容を英語で読んでいました。

写真の詩について考えていました。教員の経験談も話をしながら生徒とのやりとりをして学習を進めていました。

下に同じ

下に同じ

第14回東浦町児童生徒作品展が東浦町文化センター展示コーナーで開催されています。（書写コンクール優秀作品展、きらきら展の同時開催）

読むことの学習を進めていました。読める　＝　意味が理解できているではないので、ここの部分の学習も進めています。

ディズニーランドのエレクトリカルパレードの光の今と昔を例に、電気について考えていました。

【エッグアート】紙粘土で作成したたまごに絵を描いています。
この中には、２０３０年の自分に向けたメッセージが入っているようです。

１番上の写真は教師がタブレットを使い教室のテレビに示した立体図形
２番目の写真は。生徒が教科書のＱＲコードを自分のタブレットで読みこみ見ることができる立体図形
今の教科書には多くのＱＲコードが掲載されており、それを読み込むと自分の学習の支援となることも多いです。

黒板に１時間の流れが必ず明記されています。これが書かれていると今日の授業は何がどのように進むのかを視覚的にわかり、学習に取り組みやすいです。