学校再開が近づいてきました。明後日の準備登校を前に，先生たちで学校再開の準備作業を行いました。体育館とホールに準備登校日の生徒用座席を用意しました。座席間をかなり広く取り，準備登校日のホームルームで社会的距離を生徒に実感できるようにしました。また，保健室に「けが人」と「体調不良者」を分ける仕切りのシートを取り付けました。また，作業後は部活動顧問会議をホールで開催し，先生の声の届き方等も確認することができました。

インフルエンザ感染症のときも「換気」に注意を払いますね。室内で感染症を防ぐのには「換気」が大切です。特に休み時間には窓を全開にしましょう。

３年生の事前登校日(5/21・5/22)の持ち物は，かばん(３Wayバッグ)と筆記用具ですが、それ以外に以下のもの持ってきてくださいね。

○メルマガ・ＨＰ登録状況調査
○個人情報保護について
○級訓の紙（出せる人）

【提出が必要な人のみ】○体験入学申込み用紙

【まだ未提出の人】
○保健関係の封筒（生徒個票、健康カード、保健調査票）
○雑巾２枚
○自転車点検カード

それでは、みんなに会えるのを楽しみにしています。

２年生の事前登校日(5/21・5/22)の持ち物は，かばん(３Wayバッグ)と筆記用具ですが、それ以外に以下のもの持ってきてくださいね。

○メルマガ・ＨＰ登録状況調査
○個人情報保護について
○自己紹介カード
○自然体験希望票
○自然教室表紙絵カット絵募集用紙
○第１回休校課題：１年生時使用家庭学習ドリル×５教科
○第２回休校課題：各教科ホチキスどめプリント５枚×５教科
　※記名欄が設けられていませんが、各教科１枚目の左上に記名しておいてください。

【まだ未提出の人】
○保健関係の封筒（生徒個票、健康カード、保健調査票）
○自転車点検カード

それでは、みんなに会えるのを楽しみにしています。

手は見た目に汚れていなくても病原性微生物が付着している可能性があるため、流水を用いてきれいに洗い流す習慣をつけることが、感染対策の基本であり、最も重要な手段です。

WHO(世界保健機関)は、高熱、咳、またはウイルス感染によって引き起こされるその他の症状を示す人から、最低1メートルの距離を保つよう勧告しています。握手、ハイタッチ等の接触も避ける必要があります。

マスク(代用品を含む)の使用は、自分のためではなく仲間への配慮です。

5/21・22の事前登校に続き、5/25から学校再開になります。そこで、再開後の感染対策対応の学校生活のポイントを６回に分けてお知らせします。準備登校日に向けて確認しましょう。

５月25日(月)から学校を再開します。5/25〜5/29の第１週目は３時間授業で給食を食べずに下校します。上の表は，この週の基本的な日課です。この週は給食はありません。また，部活動はありません
この週で，学級活動(ホームルーム)を利用して学級開きや各種検査，身体測定などを終わらせます。身体測定と顔写真撮影の予定は下の表をみてください。感染防止に留意して行います。
身体測定がある日は，その学年は体操服登校とします。また，メガネやコンタクトレンズを使っている人は忘れず持ってきてください。詳しいことは，5/21・22の準備登校日に生徒へ連絡します。

５月21日(木)・22日(金)に学校再開に向けての準備登校を行います。学級別の時差登校で表のような時間帯で実施します。
各学年とも持ち物は，かばん(３Wayバッグ)と筆記用具です。
１年生については，5/7発行の１年学年だより第２号に示した提出物があります。学年だよりは，このホームページの左側の「１年学年通信」のボタンからご覧になれます。
また，上履きをまだ持ってきてない人は，忘れずに持ってきてください。
当日は，感染症対策のため，広い場所で座席の間隔を大きく開けて学級活動(ホームルーム)を行います。生徒の皆さんもマスクを忘れないでください！

東浦町教育委員会より下記のお知らせが発出されました。

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学校再開・夏休みの短縮について、以下の通りお知らせします。
【学校再開に向けての準備期間】
・21日(木)または22日(金)を登校日とします。
【学校再開について】
・５月25日(月)より学校を再開します。
・５月25日(月)〜29日(金)は午前中のみ授業を実施します。
　　※全学年給食なし
・６月１日(月)より通常授業・給食を実施します。
【夏休みの期間】
・８月８日(土)〜８月20日(木)に短縮します。
　　※夏休み以外は給食を実施する予定です。
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なお、５月21日(木)・22日(金)の準備登校は、下の表のように学級別・時差登校を行います。
準備登校の詳しい日程や５月25日(月)からの日程につきましては、明日の午後、学校メルマガ・学校ホームページでお知らせします。

３年生から「３年生の課題について質問です。社会の課題はノートじゃなくてルーズリーフにしていいですか？その場合、プリントに穴を開けて挟んでいいですか？数学と理科のワーク用のノートをつくってワーク本体に直接やらなくてもいいですか？」という質問がありましたので回答します。

【回答】
［社会］
社会のプリントをルーズリーフでまとめてもよいです。
［数学］
繰り返しやろうとする意欲が感じられるよい質問ですね。その方が自分の力になると思うのならば、ぜひ実践してください。
［理科］
ワーク用のノートをつくってもよいです。

＜３年生 社会科・数学科・理科担当より＞

昨日より３年生のご家庭に「新家庭学習教材」をご自宅のポストにお届けさせていただきました。３年生の全家庭に配付が終了しました。学校からの配付物（封筒に入っています）は皆様のお手もとに届きましたでしょうか。もし、届いていないご家庭がありましたら、学校まで連絡をください。
よろしくお願いいたします。

昨日に続き、３年生４名の先生からメッセージです。

長い休業中の間に、先生たちも体型や風貌が成長(？)しました。３年生の皆さんは、どんな成長をしましたか？

21日・22日の登校日に待ってます！
学校再開までがんばりましょう！！

暑い日になりました。３年生の先生は今日も新家庭学習用教材配付しています。まだ、届いていない人は、もう少し待っていてくださいね。

１年生から「理科の課題で小６の理科ノート(観察と実験)にまとめるというのがありますが、理科ノート(観察と実験)を入学式前に処分してしまいました。そこで、自分流に自学ノートにまとめました。まとめ方が違うかもしれませんが、それを提出する形でいいでしょうか」という質問がありましたので回答します。

【回答】
小６の理科ノート(観察と実験)を処分してしまった場合については、別のノート等にまとめてくれても大丈夫です。
まとめ方は自分なりでかまいません。提出時にそれを提出してください。

＜１年生 理科担当より＞

３年生４名の先生からメッセージです。

規則正しい生活をしていますか？【生徒指導担当】
目標がもちにくい状況ですが，自分なりに小さな目標を１つでももって，毎日，がんばりましょう！【学習指導担当】
見通しが立たない状況ですが，目の前のやるべきことに集中して取り組みましょう！【進路指導担当】
早く皆と会いたいので，今は，しっかりと我慢しましょう！【保健安全担当】

21日・22日の登校日に待ってます！
学校再開までがんばりましょう！！

臨時休業中は学校の先生も人との接触を減らすために在宅勤務の先生もいて，いつもより職員室は静かです。学校にいる先生は，少ない回線を工夫して，担任している生徒に電話をして様子を聞いています。また，先回，課題と一緒に配ったハガキによる生徒からのメッセージも届き始めています。それを読みながら，先生たちは学校再開に思いをはせています。
気分が落ち込みがちな中，生徒からの声やメッセージが先生たちの活力になっています。

３年生から「国語の課題の作文応募はやっておいたほうがよいでしょうか」という相談がありましたので回答します。

【回答】
「少年の主張」は夏休みの課題作文と同じように学校へ募集があったものです。 ただし、あくまで自由課題ですので参加は自由です。できるものなら、ぜひ積極的に参加してください。
意見文を書くことによって、作文力(書くことによる表現力)が向上します。具体的に言うと、「自分の考えを言葉にする力」、「適切な言葉を選んで使う力(接続語や表現技法なども積極的に使えるとよいです。)」、「文章を組み立てる構成力(起承転結など)」などです。

＜３年生 国語科担当より＞

１年生から「校歌を入学式で１回しか聞いたことがないので，聴いて覚えたい」という相談がありました。
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歌詞を覚える課題がありましたね。やっぱり曲と一緒に覚えた方が覚えやすいことも事実です。そこで学校に校歌の音源がありましたので，下の「北部中学校校歌」をクリックすると曲を聴けるようにしました。
なお，歌っているのは，平成17年度(15年前)の１年Ｃ組の皆さんです！

北部中学校校歌　←ここをクリック